万里长城

1、其他范文/导游词 万里长城导游词精选范文 引长城始建于春秋战国时期，始修于燕王，历史长达2000多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它东起鸭绿江，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。以下是小编推荐的几篇长城的导游词，欢迎大家阅读!篇一：万里长城导游词精选范文 亲爱的游客朋友们，现在我们乘坐的是巴士四号汽车前往北京，观赏世界历史文化遗产之一长城。很荣幸成为大家的导游。如果有什么问题，可以请教我。大家下车后一定要记住我们的车牌号，按规定时间返回。祝大家旅行愉快。现在我先给大家介绍一下长城吧!长城是修筑在陡峭的。

2、其他范文/导游词 万里长城导游词 各位朋友：早上好！我叫*,是*旅行社的导游，今天很荣幸能为大家服务，你们就叫我雪儿好了！今天我们要游览的景观是享誉世界的长城。长城是世界珍贵的历史文物，希望大家爱护长城，可不要乱扔垃圾、乱写乱画哦！长城历史悠久，有2000多年的历史，春秋战国时期，各诸侯国为了互相防御，都在地势险要的地方修筑长城。据左传记载：公元前656年，楚国方城是关于长城的最早记载。秦始皇灭六国统一中国后，为了防御北方匈奴的南侵，于公元前224年，将原秦、赵、燕三国的北边长城，加以修缮，连贯起来。故址西起临。

3、幼儿教育：________中班社会领域教案万里长城教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页中班社会领域教案万里长城活动目标：1.理解儿歌内容，想象儿歌展现的长城。2.引导幼儿自豪的朗诵儿歌，读准”弯、担、关、年”。3.增强幼儿热爱祖国的情感。活动准备：1.长城的图片、录像及有关儿歌的图片。2.家长带领幼儿查阅有关长城资料，丰富其知识。3.有关长城的历史故事。儿歌：长城像条长扁担长城长，长城弯，长城像条长扁担。一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关。太阳公公真有劲，。

4、万里长城 教学课题 1. 了解万里长城的自然景观和人文景观，是世界七大奇观之一，知道它的历史价值和现实价值。 2. 初步了解山东境内“齐长城”的自然景观和人文景观。 3. 通过讨论、交流、欣赏、查阅资料等形式，开。

5、万里长城 教学目标 1、有感情地朗读课文。能用自己的语言表达课文内容，宣传万里长城。 2、在学生与文本的反复对话、反复朗读中，由读通课文到理解课文，感受课文，再上升为感动课文，体现有层次的阅读。 3、养。

6、万里长城,万里长城 长城始建于公元前五世纪春秋战国时代，修建。其后历代不断维修扩建，到公元十七世纪中叶明代未年，公元前三世纪秦始皇统一中国，派遣蒙恬率领三十万大军北逐匈奴后，把原来分段修筑的长城连接起来。

7、2019-2020年高中历史世界建筑的奇迹万里长城教案 新人教版选修6 一、教材分析； 教学要求： 基本要求：知道秦长城、汉长城、明长城，了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模。 感受古代中。

8、2019-2020年高中历史 5.1世界建筑的奇迹万里长城备课资料 新人教选修6 一、教材分析； 1、教学要求： 基本要求：知道秦长城、汉长城、明长城，了解万里长城独特的建筑风格、复杂的建筑结构和浩大的建筑规模。 感。

9、万里长城 幼儿园中班语言教案 活动过程： 1、通过图片，激发幼儿的学习兴趣。 教师出示长城图片，提问：“这是什么？你去过长城吗？它是什么样的？你还在哪里见过长城？” 幼儿回答，相互丰富有关知识信息。 2、组。

10、2019-2020年七年级语文上册 第三单元15万里长城 鄂教版 课文目标： 1. 初步学会用摘录法概括段落大意。 2. 学会本课 15 个生字；理解 34 个新词语。 3. 熟读课文，能默写课文最后一段。 4. 感受万里长城。

11、2019-2020年七年级语文上册 第15课万里长城教案 鄂教版 课文目标： 1. 初步学会用摘录法概括段落大意。 2. 学会本课 15 个生字；理解 34 个新词语。 3. 熟读课文，能默写课文最后一段。 4. 感受万里长城。

12、2019年五年级语文上册 11万里长城教案3 浙教版 教学课题 1. 了解万里长城的自然景观和人文景观，是世界七大奇观之一，知道它的历史价值和现实价值。 2. 初步了解山东境内“齐长城”的自然景观和人文景观。 3. 通。

13、2019年五年级语文上册 11万里长城教案2 浙教版 教学目标 1、有感情地朗读课文。能用自己的语言表达课文内容，宣传万里长城。 2、在学生与文本的反复对话、反复朗读中，由读通课文到理解课文，感受课文，再。