图形的认识1

1、线与角.教材第 8991 页及第 91 页第 121题1.了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一个点,并能区分直线线段和射线. 2.能结合具体情境认识角,会画出指定度数的角.3.培养学生的动手能力和互相交流合作的意识.重点:区分直线线段和。

2、教学内容：认识图形一青海大通景阳学校 白天寿教学要求：1通过观察操作，使学生初步认识长方体正方体圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种弄清形状的物体和图形。2培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3通过数学活动。