题型专练

1、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（4） 1.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是( ) A.线粒体和叶绿体中都有RNA和DNA B.浆细胞产生抗体的过程与高尔基体有关 C.水稻细胞的中心体参与细胞的有丝分裂 D。

2、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练12 胚芽鞘弯曲方向的判断 【常考角度】 1.生长素能穿过琼脂片但不能穿过云母片。(对应训练T1) 2.感受光的部位只有胚芽鞘的尖端。(对应训练T1、T3、T5) 3.胚芽鞘。

3、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练3 表观光合速率的曲线分析 【常考角度】 1.理解净光合速率的表示方法。(对应训练T1) 2.光质、光照强度、CO2浓度影响光合速率的本质。(对应训练T2、T3、T5) 3.O2。

4、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（10） 1.下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，不正确的是( ) A.蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体 B.细胞膜、核膜、原生质层都具有选择透过性 C.线。

5、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 非选择题标准练（2） 1.(9分)光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动，回答下列相关问题： (1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。蓝藻细胞不含叶绿体，但含有 。

6、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考大题集训练3 生命调节 1.(12分)下图为稳态调节的部分过程示意图，其中数字表示过程，字母ad表示激素，甲丙表示器官、结构或细胞。试分析回答： (1)a表示的激素。

7、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练17 生态系统的营养结构及种间关系 【常考角度】 1.“生态系统的结构”与“生态系统的营养结构”的区别。(对应训练T1、T2) 2.食物链和食物网中的生物成分及种间。

8、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练7 遗传方式的判断 【常考角度】 1.理解伴性遗传的实质，运用分离定律分析伴性遗传问题。(对应训练T1、T2、T5) 2.应用测交方法判断基因组成或判断基因在染色体上。

9、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（5） 1.下列关于细胞核的叙述，正确的是( ) A.衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折 B.有丝分裂过程中，核仁消失于间期，重现于末期 C.核孔可实现核质之间频繁的。

10、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（1） 1.下列关于细胞结构与功能的说法，不正确的是( ) A.神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白 B.小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于。

11、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 非选择题标准练（3） 1.(10分)下图表示苹果成熟期有机物含量的变化，请据图回答下列问题： (1)图中5种有机物最可能含有S元素的是 。 (2)若在611月每个月采集苹果制备组织。

12、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考大题集训练4 生态环境 1.(12分)下图甲为某小型湖泊中的食物网示意图，图乙表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，请据图分析回答： (1)在生态学中，该湖泊中所有生物称为。

13、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练8 遗传现象中的异常分离比 【常考角度】 1.准确记忆两对相对性状的杂交实验结果，从而分析两对基因相互作用的情况下后代的表现型种类。(对应训练T1、T2、T6) 2.。

14、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 非选择题标准练（1） 1.(10分)某生物小组针对光合作用的问题进行了相关研究，请分析并回答下列问题： (1)将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩。

15、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考大题集训练2 遗传变异 1.(12分)下图表示了人体细胞中遗传信息的传递方向，据图回答： (1)人体细胞内过程发生的场所是 。图示过程消耗的有机物是 。

16、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练16 种群数量变化的曲线分析 【常考角度】 1.理解“J”型曲线的公式Nt=N0t(1)中各参数的含义，尤其是的含义(表示本周期该种群数量是上一周期种群数量的。

17、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练6 基因突变对生物性状的影响 【常考角度】 1.正确理解基因突变的实质，从而正确区分基因突变与其他变异的区别。(对应训练T1、T2) 2.正确理解基因和mRNA之间碱基。

18、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 选择题标准练（9） 1.植物受伤时，一种由18个氨基酸组成的多肽链系统素就会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物蛋白酶的活性，限制植物蛋。

19、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 非选择题标准练（9） 1.(10分)为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管作光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，。

20、2019-2020年高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练15 免疫细胞的作用 【常考角度】 1.T细胞和B细胞在特异性免疫中的作用。(对应训练T1、T3、T5、T6) 2.免疫细胞的种类及作用。(对应训练T1、T2、T4) 1.下列关于免。