使学生了解厦门市的概况并掌握介绍某个城市的方法。并设计了三个练习活动。学生可以熟悉课文内容并学会使用与介绍人们的居住地有关的词汇。2019-2020年高中英语 Module 2《My New Teachers》cultural corner and task教案3 外研版必修1 Module 2。
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1、111外研新标准book1 module 2 period 5 教案Module 2: My New Teachers Period 5 Cultural corner +(WB P76) Listening and speaking Teaching Objectives: 1.Grasp the words and expressions: relationship, formal, discipline, relaxed, similarly, disturb, headmistress, extra help, timetable, behave badly, up to you 2.Develop reading, speaking and listening skills 3.Apply the learning strategies: predicting ,obtaining information, analyzing and comparing 4.Foster the sense of。
2、111Topic: A Social Survey-My NeighbourhoodTask: Planning a presentation to give a brief report of your neighbourhood教学内容、目的和要求一、 题材内容及任务：本模块是围绕着如何了解和介绍某个地方而设计的。通过学生对话的形式，介绍了厦门市的地理位置、气候、城市概况，如旅游景点、建筑、住宅、商业区等等。使学生了解厦门市的概况并掌握介绍某个城市的方法，学习本课规定的语法项目和词法Introduction 介绍了与建筑、居住地及某个地方有关的词汇，并设计了三个练习活动，通过这三个活动，学生可以初步熟悉这些词的意义，为。
3、2019-2020年高中英语 Module 2My New Teacherscultural corner and task教案3 外研版必修1 Module 2: My New Teachers Period 5 Cultural corner +(WB P76) Listening and speaking Teaching Objectives: 1.Gra。
4、2022年高中英语 Module 2My New Teacherscultural corner and task教案3 外研版必修1Module 2: My New Teachers Period 5 Cultural corner WB。