司马光教案Tag内容描述：
1、22 司马光 阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册） 教学要求 1学会本课9个生字，认识6个字。 2正确、流利地朗读课文。 3教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。 教学流程 板块一：导入课。
2、2019 2020年一年级语文下册五单元 司马光教案 人教新课标版 教学目标 1 认识司 假 等13个字 会写 别 到 等6个字 2 正确 流利 有感情地朗课文 背诵课文 通过朗读 感悟司马光勇敢 机智的品格 3 能借助课文插图学习观察。
3、2019 2020年一年级语文下册 司马光教案 北京版 课 题 司马光 课 型 新授课 教学目标 1 通过读书 认识 司 假 等13个生字 积累一些新词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 通过朗读感悟司马光勇敢 机智的品格 3 启发学生遇。
4、2019 2020年一年级语文下册 司马光教案 人教版 教学目标 1 认读生字 词语 读懂课文 2 教育学生在紧急情况下要沉着 冷静 只有动脑筋 才能想出好办法 教学重点 让学生明白砸缸救人的前因后果 教学时间 3课时 教学用具。
5、2019 2020年一年级语文上册 司马光教案 语文S版 教学目标 1 能正确认读10个生字 正确书写 几 个 古 友 他 5个生字 2 能正确 流利地朗读课文 体会司马光沉着 机智的特点 训练学生的思维能力 3 从司马光砸缸救人的故事。
6、2019年一年级语文下册 22 司马光教案 苏教版 阅读课 义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册 教学要求 1 学会本课9个生字 认识6个字 2 正确 流利地朗读课文 3 教育学生遇事要像司马光一样沉着机智 教学流程 板。
7、22 司马光阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册）教学要求1学会本课9个生字，认识6个字。2正确、流利地朗读课文。3教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。教学流程板块一：导入课题1这堂课我们要来认识一位古代的小朋友，他是谁呢？s司马光Ppt：注意读准“司”，它是平舌音。 “司”是“司机”的。