数一数二

1、数一数（二） 1、10000里面有（ ）个1，（ ）个10，（ ）个100，（ ）个1000。 2、( )个10是10000，（ ）个100是10000，（ ）个1000是10000。 3、1459里面有（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一。 4、由3个。

2、2019年二年级数学下册数一数（二）教学建议 北师大版 学习目标 1结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，经历数的抽象过程，认识万以内的数。 2借助操作活动，认识新的计数单位“万”，了解计数单位之间。

3、二年级数学教案 数一数二 教学目标 1 通过拨一拨摆一摆估一估比一比等活动 对大数有具体的感受 发展数感 2 通过一系列教学活动 认识新的计数单位千 万 教学准备 教师 10本书 正方体模型 学生 水彩笔 教学过程 一 复。

4、二年级数学教案 数一数二 教学 教学目标 1 通过拨一拨摆一摆估一估比一比等活动 对大数有具体的感受 发展数感 2 通过一系列教学活动 认识新的计数单位千 万 教学准备 教师 10本书 正方体模型 学生 水彩笔 教学过程。

5、北师大版二年级下册数学第三单元第二节 数一数 二 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共21分 1 9分 小老鼠上烛台 2 1分 一个四位数 它的最高位上的数是6 个位。

6、2019年 春季版 二年级数学下册 数一数 二 教学建议 北师大版 学习目标 1 结合在计数器上拨数 数方块等多种数数活动 经历数的抽象过程 认识万以内的数 2 借助操作活动 认识新的计数单位 万 了解计数单位之间的关系 初。

7、北师大版二年级下册 数学第三单元 第二节 数一数 二 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共9分 1 2分 十万里面有 个一万 一万里面有 个千。

8、北师大版二年级下册 数学第三单元 第二节 数一数 二 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共11分 1 2分 最小的三位数是 最大的四位数是 2。

9、北师大版二年级下册 数学第三单元 第二节 数一数 二 D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共12分 1 2分 写出与下面各数相邻的两个数 从小到。

10、北师大版二年级下册 数学第三单元 第二节 数一数 二 A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共14分 1 6分 写出算盘上表示的数 并写出读法 读。

11、北师大版二年级下册 数学第三单元 第二节 数一数 二 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共11分 1 3分 比一比 填一填 1 4200是由 个千和。

12、北师大版二年级下册 数学第三单元 第二节 数一数 二 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共4题 共20分 1 8分 数一数 1 一个一个的数 数10次是。

13、2019春北师大版数学二下 数一数 二 word教学参考 学习目标 1 结合在计数器上拨数 数方块等多种数数活动 经历数的抽象过程 认识万以内的数 2 借助操作活动 认识新的计数单位 万 了解计数单位之间的关系 初步发展位值。