实验全突破之实验基础

1、化学实验基础【考纲要求】1了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。4能根据实验试题要求，设计、评价或改进实验方案，分析或处理实验数据，得出合理结论。5绘制和识别典型的实验仪器装置图。化学实验基础知识与技能是实验设计创新的基础。

2、考点一 常用化学仪器的识别与使用一、常见的化学实验仪器及其使用方法。1.反应器的使用方法 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项试管用作少量试剂的溶解或反应的仪器，也可收集少量气体、装配型气体发生器小（1）可直接加热；（2）加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管底；（3）加热液体时，管口向上倾斜，与桌面成45，液体量不超过容积的13，切忌管口向。

3、考点三 化学试剂的存放与实验安全1常见危险化学药品的标志注：标志中的数字为常用危险化学品按其主要危险特性的分类。2.常见的实验安全事故的处理意外事故处理方法浓硫酸洒在皮肤上立即用抹布或滤纸擦拭，再用大量水冲洗，然后用35的NaHCO3溶液冲洗浓碱洒在皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液溴、酚洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上。

4、考点一 常用化学仪器的识别与使用一 .判断正误，正确的画“”，错误的画“”。(1)容量瓶、分液漏斗、酸(碱)式滴定管使用前都要先检漏、洗涤，酸(碱)式滴定管还需用待盛液体润洗。()(2)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网。()(3)用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小。()(4)滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小。(。

5、考点四 仪器的创新使用1.如图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图，用该装置制备CO2可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果。图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________。【答案】B2(1)某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属作为反应物，并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成图甲所示的气体简易发生器，该装置中装有铜丝隔板，利用该装置可。

6、考点四 仪器的创新使用高考试题中常出现仪器的创新应用，一般体现在如下三个方面：1一个装置的多种用途如图由广口瓶和橡胶塞及导管组成的装置有以下用途：（1）收集气体 （2）洗气瓶(3)测量气体体积(4)安全瓶用于防止液体倒吸或减小气体的压强，防止出现安全事故。2一种仪器的多种用法球形干燥管的。

7、考点三 化学试剂的存放与实验安全深度探究一 、判断正误，正确的画“”，错误的画“”。(1)实验室装有白磷的试剂瓶应贴上标签：。()(2)稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌。()(3)实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置。()(4)做金属钠实验时，剩余的钠放回原试剂瓶。() (5)白磷保存在冷水中。()【答案】 (1)(2。

8、考点二 化学实验基本操作1.药品的称量、取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平量取胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管化学药品取用的基本原则： 取用药品时要严格做到“三不”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。

9、考点二 化学实验基本操作一 .判断正误，正确的画“”，错误的画“”。(1)用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小。()(2)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。()(3)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3。()(4)做钠盐溶液的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。()(5)向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁。()(6)配制。