实验教学

1、1国家级实验教学示范中心 申 请 书 推荐单位： 云南省教育厅 学校名称： 云南农业大学 中心名称： 云南农业大学作物学实验教学中心 中心网址： ： 0871 中心通讯地址： 云南昆明市云南农业大学农学与生物技术学院 申报日期： 2008 年 7 月 10 日 云南省教育厅制 2填写说明 1申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。 2 “中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。 3兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。 31. 实验教学中心总体情况 实验教学中心名称 云南农业大学。

2、仪器仪表用户 doi：103969jissn1671-1041201 106038 口经验交流口 LabVIEW在汽车电子虚拟实验教学中的应用 仇成群 (盐城师范学院物理科学与电子技术学院，盐城224059) 摘要：汽车电子技术是-f-j重要的专业基础课，理论性非常强但又和实际应用紧密结合，其实践教学已成为该课程教学必不 可少的部分。针对汽车电子技术实验教学中存在的的问题，结合实际将虚拟仪器LabVIEW软件应用于汽车电子技术综合 性和设计性虚拟实验当中，给出了实例，经实验教学的实践证明，效果明显。 关键词：LabVIEW；汽车电子：虚拟实验 中图分类号：TH89 文献标志。

3、浅谈对初中物理实验教学探究【教育论文】摘要：物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，每一个物理规律都是在观察和实验的基础上开动脑筋总结和思考出来的。实验教学是物理教学的重要组成部分，在物理教学中起着非常重要的作用，可以帮助我们更好地落实新课改理念，用实验来丰富物理课堂，提高学生的科学素养。关键词：初中物理；实验教学；科学素养一、变演示实验为学生动手实验，激发学生探索热情传统的实验教学是教师做，学生看。很多实验现象学生根本看不清，甚至看不到，这就严重影响了学生对知识的理解以及对物理学习的兴趣，不利。

4、20182019 学年度第一学期九年级化学学科实验教学工作计划一、学生基本情况分析从学生的知识基础看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看，大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力，并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯与方法看，培养良好的实验素养有待解决，不单单要让学生掌握基本的学习方法，独立完成实验的能力，更要让学生增强自我管理意识，重点突出培养学生实验素养。二、实验目标：1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连。

5、浅谈对初中物理实验教学探究【教育论文】摘要：物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，每一个物理规律都是在观察和实验的基础上开动脑筋总结和思考出来的。实验教学是物理教学的重要组成部分，在物理教学中起着非常重要的作用，可以帮助我们更好地落实新课改理念，用实验来丰富物理课堂，提高学生的科学素养。关键词：初中物理；实验教学；科学素养一、变演示实验为学生动手实验，激发学生探索热情传统的实验教学是教师做，学生看。很多实验现象学生根本看不清，甚至看不到，这就严重影响了学生对知识的理解以及对物理学习的兴趣，不利。

6、浅析初中物理实验教学中学生动手能力的培养摘要: 物理是一门实践性较强的课程，培养学生的动手能力是物理教学的主要任务。动手能力是指实践能力，就是将所学的知识运用于实际，解决实际问题的能力。然而，由于受传统教育体制的影响，学生的动手能力较差，因此,我们需要从基础做起,来培养学生的动手能力。同时教师应有精湛的实验技艺,学生也要认真观察教师的演示实验。本文旨在通过物理实验教学，探索培养学生动手操作能力的重要途径和有效手段，发掘物理实验中适于培养学生动手能力的因素，更好地达到用物理实验教学培养学生操作能力的目。