2019年 春季版 二年级数学下册 十年的变化 导学案北师大版 一 课题 十年的变化 二 教学目标 1 探索并掌握三位数加法的计算方法 并能正确地计算 2 能结合具体情境进行估算 判断计算结果的对错 逐步养成验算的习惯 3。
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1、北师大版二年级下册第五单元加与减 87 139 87 139 226 种 100 9 87 187 217 87 100 187 187 30 217 87 139 6 217 9 226 30 226 2 2 1 1 268 89 304 197 686 235 397 432 7 2 9 435 275 7 0 0 278 256 2 2 1 1 8 1 1。
2、北师大版二年级下册数学第五单元第三节 十年的变化 同步练习 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共8分 1 4分 算一算 20 60 90 60 60 35 120 60 2 2分 比92小。
3、2019年 春季版 二年级数学下册 十年的变化 导学案北师大版 一 课题 十年的变化 二 教学目标 1 探索并掌握三位数加法的计算方法 并能正确地计算 2 能结合具体情境进行估算 判断计算结果的对错 逐步养成验算的习惯 3。
4、2019年 春季版 二年级数学下册 十年的变化 基础练习 北师大版 一 计算下面各题 并且验算 426 658 249 398 745 209 836 125 二 笔算下面各题 153 826 784 163 289 446 489 108 三 列式计算 1 一个加数是384 另一个加。
5、2019年 春季版 二年级数学下册 十年的变化 教学建议 北师大版 学习目标 1 借助直观模型数线和计数器 继续探索并掌握三位数加法的计算方法 经历与他人交流计算方法的过程 理解多位数加法的计算道理 并掌握计算方法 2。
6、2019春北师大版数学二下 十年的变化 word教学参考 学习目标 1 借助直观模型数线和计数器 继续探索并掌握三位数加法的计算方法 经历与他人交流计算方法的过程 理解多位数加法的计算道理 并掌握计算方法 2 引导学生通。
7、2019春北师大版数学二下 十年的变化 word导学案 执笔人 李继宏 一 课题 十年的变化 二 教学目标 1 探索并掌握三位数加法的计算方法 并能正确地计算 2 能结合具体情境进行估算 判断计算结果的对错 逐步养成验算的习惯。
8、2019春北师大版数学二下 十年的变化 word基础练习 一 计算下面各题 并且验算 426 658 249 398 745 209 836 125 二 笔算下面各题 153 826 784 163 289 446 489 108 三 列式计算 1 一个加数是384 另一个加数是408 和是。
9、北师大版二年级下册 数学第五单元 第三节 十年的变化 同步练习 A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共15分 1 6分 填表 加数 284 269 加数。
10、北师大版二年级下册 数学第五单元 第三节 十年的变化 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共22分 1 20分 列式计算 1 2 3 4 2 1。
11、北师大版二年级下册 数学第五单元 第三节 十年的变化 同步练习 D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共8分 1 1分 46厘米 26厘米 厘米 2 4分。
12、北师大版二年级下册 数学第五单元 第三节 十年的变化 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共3分 1 1分 6千米300米 2千米700米。
13、北师大版二年级下册 数学第五单元 第三节 十年的变化 同步练习 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共23分 1 2分 计算 2 15分 算一算 25 4。
14、北师大版二年级下册 数学第五单元 第三节 十年的变化 同步练习 B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3题 共29分 1 9分 计算 300 500 700 200 80。