2019版高中语文 1 1 长恨歌 第二课时 教案 新人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏 教学目标 1 把握这首诗的故事情节 人物形象和主旨 2 学习本诗在叙事 写人 写景 抒情上的艺术技巧 重点 把握这首诗的故事情节 人物形象。
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1、,种树郭橐驼传,柳宗元,zxxkw,学科网,学.科.网,.,柳宗元简介,柳宗元，字子厚,祖籍河东(今永济市虞乡镇)人,唐代著名的政治家,思想家,文学家和诗人。曾任唐朝礼部员外郎，因参加政治革新失败被贬，晚年居官柳州（公元815-819年）刺史，也称柳柳州。在柳州期间，做了许多有益于人民的事。他十岁便能写出一手好文章,是著名的散文家、诗人，是唐代古文运动的另一位领袖人物。他提出的“文以明道”的文学主张，对当时的“古文运动”起了重要的指导作用。他的许多作品，体现了这个主张，为当时散文的写作树立了榜样，我国散文史上，他的贡献是很大。
2、古代诗歌散文专题教学大纲第一部分 课程及教学内容说明一、课程的性质和任务古代诗歌散文专题是中央广播电视大学汉语言文学专业（本科）的一门必修课程。其教学目的是利用以往已经获得的文学史知识，引导学生更深入地学习自先秦至清代的诗歌散文。本课程以文体作为基本架构，介绍诗、词、散曲、古文、骈文、赋等文体的特制特征、发展演变，以及各种文体中具有代表性的作家、作品。本课程的教学任务是使学生通过学习掌握基本的文体知识，把握各种文体发展演变的脉络线索，加深对经典作家作品的理解，提高文学素养，并进而拓展学术视野，培。
3、古代诗歌散文专题教学大纲第一部分 课程及教学内容说明一、课程的性质和任务古代诗歌散文专题是中央广播电视大学汉语言文学专业（本科）的一门必修课程。其教学目的是利用以往已经获得的文学史知识，引导学生更深入地学习自先秦至清代的诗歌散文。本课程以文体作为基本架构，介绍诗、词、散曲、古文、骈文、赋等文体的特制特征、发展演变，以及各种文体中具有代表性的作家、作品。本课程的教学任务是使学生通过学习掌握基本的文体知识，把握各种文体发展演变的脉络线索，加深对经典作家作品的理解，提高文学素养，并进而拓展学术视野，培。