识别危险源

1、2019 2020年人教版体育与健康 5 6年级 第4节 识别危险源 远离危险 word教学设计 让学生了解在生活中什么是危险源 学会识别各种危险源的标志 使他们知道在日常生活和学习中做到远离各种危险源 避免伤害事故的发生 一 。

2、 教学目标： 1. 学会识别生活中常见的危险标志，远离各种危险源。 2.能够做到远离各种危险源，进行各种安全有效的体育活动和锻炼。 3.提高安全意识，能够劝阻和帮助他人远离各种危险源。 联系自己的日常生活，说一说我们周围都有哪些危险源，可能。