1．知道声音是由物体振动产生的。声音在不同介质中传播速度不同。知道声音在15℃空气中的传播速度。4．知道声音的特性(音调、响度、音色)。5．知道噪声的危害。以及减弱噪声的途径。以及减弱噪声的途径。声音的产生与传播。响度大音调不一定高。【提示】同一声音在不同场合。又可能属于噪声。超声波的频率高于________Hz。
声现象讲课件Tag内容描述：
1、第二讲 声现象,1知道声音是由物体振动产生的。 2知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同；知道声音在15空气中的传播速度。 3知道声音的反射回声及其利用。 4知道声音的特性(音调、响度、音色)。 5知道噪声的危害，以及减弱噪声的途径。,声音的产生与传播,发声,振动,停止,介质,真空,波,声波,反射,0.1,声音的特性,种类,温度,气体,固体,340 m/s,高低,大小,特色,频率,高,振幅,大,近,【提示】 音调和响度两者间没有任何必然的联系,音调高响度不一定大,响度大音调不一定高; 音色只与发声体本身有关,不受音调、响度的影响; 日常用。
2、第二讲声现象第二讲声现象1知道声音是由物体振动产生的。2知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同；知道声音在15空气中的传播速度。3知道声音的反射回声及其利用。4知道声音的特性音调响度音色。5知道噪声的危害，以及减弱噪声的途径。。