上学期小学部

2019人教版部编本六年级上册盼第二课时教学设计 教学目标1.逐段学习课文,理解课文内容.2.领悟围绕中心意思,掌握从不同方面或选取不同事例来写的写法.教具准备 课件教学过程:一复习检查,引入新课. 指名三名学生有感情地读出自己喜欢的部分,

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1、2019人教版部编本六年级上册盼第二课时教学设计 教学目标1.逐段学习课文,理解课文内容.2.领悟围绕中心意思,掌握从不同方面或选取不同事例来写的写法.教具准备 课件教学过程:一复习检查,引入新课. 指名三名学生有感情地读出自己喜欢的部分。

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