山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学上册

1、课题课题4 4 化学式与化合价化学式与化合价 2第第 四单元四单元 一些物质组成元素的原子个数比一些物质组成元素的原子个数比二化合价二化合价1.1.化合价表示原子之间相互化合的数目化合价表示原子之间相互化合的数目物质物质HClHClH H2。

2、课题课题3 水的净化水的净化 本课题目标：本课题目标： 1了解纯水与自然水硬水与软水的区别了解纯水与自然水硬水与软水的区别 2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法一创设情境，引入新课一创设情境，引入新课想一想。

3、第三单元 自然界的水课题2 分子和原子第一课时学习目标1知识与技能1认识物质是由分子原子等微小粒子构成的.2认识分子是保持物质化学性质的最小粒子.3认识原子是化学变化中的最小粒子,原子可以相互结合形成分子.2过程与方法1学习运用日常现象与课。

4、第三单元 自然界的水课题3 水的净化学习目标知识与技能1了解纯水与自然水硬水与软水的区别.2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法.过程与方法2学习运用比较归纳总结等方法对实验获取信息进行加工.重点1纯水与自然水硬水与软水的区别.2吸附沉淀过滤。

5、第四单元 物质构成的奥秘课题3 离子学习目标1知识与技能1初步了解核外电子是分层排布的.2了解离子形成的过程,认识离子是构成物质的一种粒子.2过程与方法1学习运用讨论的方法,将所学知识进行对比.3情感态度与价值观1逐步培养学生的微观想象能力。

6、第二单元 我们周围的空气题号101112131415答案一选择题下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的答案填在卷首的答案区1可以一次鉴别出空气氧气二氧化碳三瓶气体的正确方法是A将燃着的木条分别伸入瓶中 B将带火星的木条分别伸入瓶中C分别加。

7、学习目标 1 1通过探究活动能说出质量守恒定律的通过探究活动能说出质量守恒定律的内容内容 2 2从微观角度知道质量守恒定律的从微观角度知道质量守恒定律的实质实质 3 3培养从质的变化和量的变化全面理解化学变化的思维培养从质的变化和量的变化全。

8、物质可以由物质可以由 构成,构成,也可以由也可以由 构成构成化学变化中的最小粒子是化学变化中的最小粒子是 ;化学变化的实质是:化学变化的实质是:分子先分解成原子,再分子先分解成原子,再由原子重新结合成新的分子由原子重新结合成新的分子大部分大。

9、第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式学习目标1通过具体化学反应分析理解化学方程式的涵义.2了解书写化学方程式应遵守的原则.3能正确书写简单的化学方程式.重点1化学方程式的书写原则.2化学方程式的配平方法.难点化学方程式的配平方。

10、第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律学习目标1理解质量守恒定律的含义.2了解化学方程式的含义,能说明常见化学反应中的质量关系.3能运用质量守恒定律解决一些实际问题.学习过程自主学习1在一定条件下,反应物之间发生化学反应生成新物质,化学。

11、第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律第二课时学习目标了解常见化学反应中的质量关系重点化学方程式的意义难点从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减.教具板书设计二化学方程式1定义:用化学式表示化学反应的式子。

12、第四单元 物质构成的奥秘课题4 化学式与化合价第一课时学习目标知识与技能1了解化学式的涵义.2知道一些常见元素和根的化合价.重点1一些常见元素和根的化合价.2用化学式表示某些物质的组成,并利用化合价推求化学式难点1化学式的书写.2化合价的理。

13、第四单元 物质构成的奥秘课题4 化学式与化合价第二课时学习目标1能用化学式表示某些物质的组成,并能利用化合价推求化学式.2了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成.重点1用化学式表示某些物质的组成,并利用化合。

14、第三单元 自然界的水课题2 分子和原子第二课时学习目标1.学习运用日常现象与课本理论相结合的方法,用课本理论来解释日常现象.2.学习运用比较分析归纳等方法对实验所得信息进行加工.重点理解物质是由分子原子等微小粒子构成的难点分子和原子间的区别。

15、第六单元 碳和碳的化合物题号101112131415答案一选择题下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的答案填在卷首的答案区1下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是A一氧化碳用于冶金工业一氧化碳能够燃烧B干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收。

16、课题2 二氧化碳制取的研究梳理整合课题2 二氧化碳制取的研究药品:石灰石和稀盐酸药品及反应原理原理:CaCO32HClCaCl2CO2H2O 发生装置:固液常温型CO2 反应装置制 收集方法:向上排气法取的 CO2的验证:澄清的石灰水研气体。

17、第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火学习目标1.认识燃烧条件和灭火原理;2.初步学会灭火器的选择和使用;3.了解易燃物和易爆物的安全知识,初步掌握火灾现场的一些自救措施学习过程活动一:探究物质燃烧的条件观察实验:铜片上的白磷发生 。

18、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课题绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学校 授课人时间课时总第 1 课时学习目标知识与技能知道化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学.过程与方法通过具体的事例,体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认。

19、第二单元 我们周围的空气课题1 空气课题第二单元 我们周围的空气课题1 空气学校 授课人时间课时总第 课时学习目标知识与技能1了解空气的主要成分;2了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途;3初步认识纯净物混合物的概念,能区分些常见的纯净物。

20、第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子学习目标1认识物质是由分子原子等微观粒子构成的,知道微观粒子的基本性质.2知道分子可以分为原子,掌握分子原子的概念本质区别及其联系.3了解化学变化的实质在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新。

21、第三单元 自然界的水课题4 爱护水资源学习目标知识与技能1了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限.2培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感.过程与方法1学习利用身边的报刊网络等资源获取信息.2学习利用数字和图。

22、第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的计算学习目标1在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算.2通过由易到难的题组和一题多解的训练,开阔思路,提高解题技巧,培养思维能力,加深对化学知识的认识和理解.3培养学生按照化学特点进行思维及。

23、第四单元 物质构成的奥秘课题2 元素第二课时 学习目标知识与技能1了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号.2初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有。

24、第五单元化学方程式题号101112131415答案一选择题下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的答案填在卷首的答案区1某反应的微观示意图如下一种小球代表一种元素的原子,下列说法错误的是 A该反应中共有三种元素 B图中反应物都是化合物 C该。

25、第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第二课时课题第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第二课时学校 授课人时间课时总第 3 课时学习目标知识与能力进一步了解化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学,它与人类进。

26、第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第一课时课题第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第一课时学校 授课人时间课时总第 2 课时学习目标知识与能力进一步了解化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的自然科学,它与人类进。

27、第三单元物质构成的奥秘题号101112131415答案一选择题下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的答案填在卷首的答案区1用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是 A热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 B酒香不怕巷子深,说。

28、第二单元我们周围的空气 课题1 空气学习目标1了解空气的主要成分,使学生认识空气是一种宝贵的自然资源,了解氧气氮气和稀有气体的主要性质和重要用途2了解混合物与纯净物的概念,会区分常见的混合物与纯净物3了解空气污染的主要原因危害及防治方法,了。

29、第四单元自然界的水题号101112131415答案一选择题下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的答案填在卷首的答案区1. 以下叙述中,不正确的是 A催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B水电解的反应是一个分解反应CaL水和bL酒精混合后。

30、第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室课题第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室学校 授课人时间课时总第 课时学习目标知识与能力1.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。

31、第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第一课时课题第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第一课时学校 授课人时间课时总第 课时学习目标知识与能力1.了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题,并可以通。

32、第一单元 走进化学世界题号101112答案一选择题下列各题只有一个正确选项,请将正确选项的答案填在卷首的答案区1下列变化中,属于化学变化的是A石蜡熔化 B纸张燃烧 C酒精挥发 D玻璃破碎2实验室里有一瓶标签残缺的石灰水.为能立即确定它是否为。

33、第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律第一课时学习目标1通过实验探究理解质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系.2从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减.重点质量守恒定律的含义及应用难点质量守恒定律的理。

34、第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第二课时课题第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第二课时学校 授课人时间课时总第 课时学习目标知识与能力1了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题,并可以通过。

35、第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气课题第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气学校 授课人时间课时总第 课时学习目标1练习连接仪器;学习反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法和验满方法.2学会边实验边讨论的方法,在活动中激。

36、第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源学习目标1了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限.2知道从两个方面来爱护水资源,以及水体污染的来源和防治措施.3体会关心社会,为社会作贡献的社会责任感.学习过程一人类拥有的。