在陌生场地上游戏(自选) 教学目标 1、巩固学生的柔韧性练习。脚背正面弹拨球教案 教学 目标 1.学习脚背正面弹拨球的方法。2.学生能完成脚背正面弹拨球的动作技术。水平二 学习目标。教学目标 1、认知目标。投掷垒球 学习目标。使学生在玩中学、学中玩。通过创新游戏激发学生主动参与积极性。二、教学目标。水平三 学习目标。
三年级体育下册Tag内容描述:
1、乒乓球 学习目标:1.初步了解乒乓球的一些基本常识,知道颠球的要领,并能够用心体会与自己的伙伴密切合作。 2.能够在合作中相互观察学习,相互鼓励提高。 学习内容:乒乓球 学习步骤: 一、自主活动、活跃情绪 教师。
2、足球健身操 足球抢截球游戏 课的内容 1足球健身操; 2足球抢截球游戏。 教 学 目 标 1认知目标:使学生在通过教学,体验到足球的乐趣及技巧性。 2技能目标:在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。 3情感目标。
3、队列队形:向左转走跳短绳教案 一、教学内容:队列队形:向左转走跳短绳 二、教学目标: 1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。 2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体。
4、持轻物体投掷、投准教学案例 【背景材料】 本课的教学,教师通过创设情境,营造一种和谐民主、宽松愉快的教学环境,激发学生运动参与的兴趣。在教学中,围绕本课的教学内容,采用模仿练习法、提示观察法、体验法、自。
5、民族传统项目和游戏 教材 课题:民族传统项目和游戏 1、纵叉、横叉 2、单脚内侧踢毽子 3、游戏:在陌生场地上游戏(自选) 教学目标 1、巩固学生的柔韧性练习。 2、提高学生艺术欣赏能力,主动参与活动的兴趣、节奏。
6、立定跳远教案 教学内容 立定跳远 教学重难点 重点:双起双落 难点:蹬摆协调,落地轻巧 教 学 目 标 1.通过学习立定跳远动作,让学生体验双脚跳跃动作的身体感受。 2.学会弹性屈伸、蹬地摆臂的正确方法,发展学。
7、脚背正面弹拨球教案 教学 目标 1.学习脚背正面弹拨球的方法。 2.学生能完成脚背正面弹拨球的动作技术。 3.提高动作的协调能力,发展学生的下肢力量。 场地器材 1.场地:一个足球场 2.器材:40个四号足球 3.标志桶4个。
8、障碍赛跑 学习阶段:水平二 学习目标:积极参与游戏活动,掌握障碍赛跑的方法。 学习内容:游戏:障碍赛跑 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生利用跳绳进行准备。
9、仰卧起坐传递球 教学内容 1、两头翘;2、仰卧起坐传递球;3、投掷。 教学目标 1、认知目标:理解俯卧挺身的动作概念和投掷垒球时的出手角度; 2、技能目标:A、学会俯卧挺身技术,力争有90%左右的学生能独立完成,发。
10、投掷垒球 学习目标:能够熟练说出投掷垒球的动作方法和要领并全力投入练习;在练习中表现出良好的拼搏及合作精神。 学习内容:短绳和投掷垒球 学习步骤: 一、自主活动、活跃情绪 教师活动: 1、集合队伍,宣布课的。
11、板凳畅想 题 板凳畅想 教 学 目 标 1、 技能目标:掌握两人以及多人间协作完成凳上动作的方法,培养协作能力 2、 参与目标:使学生在玩中学、学中玩,通过创新游戏激发学生主动参与积极性。 3、 情感目标:让学生在。
12、五步拳体育课教案 班 级:三年级丙班 教学内容:武术 五步拳 教学目标 水平目标:水平二 领域目标: 1、90%以上学生能做出基本手型手法步型的动作,60%以上学生能进行五步拳连贯练习 2、通过武术动作。
13、立定跳远教学设计 教学内容:立定跳远 游戏:投球入筐 教学任务: 1、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学。
14、脚背内侧踢球 教 学 目 标 1、进一步扎实学生的足球基础; 2、基本掌握踢、运球相结合的技术动作练习; 3、初步掌握踢高远球技术; 教学 内容 足球 场地 器材 足球场 足球若干 重点 难点 重点:踢球瞬间脚踝力度到位。
15、投掷:持轻物掷远 游戏:大鱼网教案 教材 1、投掷:持轻物掷远;2、游戏:大鱼网 教 学 目 标 1、能说出转体挥臂的动作要领;能理解“大鱼网”游戏的方法和规则,并能自觉遵守,合理运用。 2、能说出转体挥臂投掷动。
16、轻物掷远教案 教材:一、原地侧面投掷轻物;二、游戏:接力 教学目标:一、认知目标:了解轻物掷远的基本方法。 二、技能目标:通过练习培养学生正确挥臂的基本动作,建立投掷的概念,发展投掷能力。 三、情感目标。
17、前滚翻 类别 评价内容 评价等级 自评 互评 综评 学习态度 不旷课、不迟到、不早退 提前到运动场,做好准备 课中积极参加动作练习 积极思考问题,与同伴互帮互学 课余时间参与体育活动 观看体操比赛或阅读体操有。