2019 2020年中考生物 人体生命活动的调节学案 1 课题 主编人 审核人 学 习 目 标 1 举例说明人体激素参与生命活动的调节 2 列举激素分泌异常的表现 增强珍爱生命的意识 3 识记神经系统的组成 神经元的结构 功能和分。3．理解人体的激素参与生命活动调节。2理解人体神经调节的基本方式。
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1、2019 2020年中考生物 人体生命活动的调节学案 1 课题 主编人 审核人 学 习 目 标 1 举例说明人体激素参与生命活动的调节 2 列举激素分泌异常的表现 增强珍爱生命的意识 3 识记神经系统的组成 神经元的结构 功能和分。
2、2019 2020年中考生物专题复习 第5讲 人体生命活动的调节学案1 学习目标 1 了解人体神经系统的组成 2 理解人体神经调节的基本方式 3 理解人体的激素参与生命活动调节 重点难点预测 神经调节的基本方式 激素调节 学习。
3、人体生命活动的调节 学习目标：1了解人体神经系统的组成；2理解人体神经调节的基本方式；3理解人体的激素参与生命活动调节重点难点预测：神经调节的基本方式；激素调节学习过程：【考点13】人体神经系统的组成1神经系统的组成及功能 大脑：大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区- 脑 小脑： 。
4、2022年中考生物专题复习 第5讲 人体生命活动的调节学案1学习目标:1了解人体神经系统的组成;2理解人体神经调节的基本方式;3理解人体的激素参与生命活动调节重点难点预测:神经调节的基本方式;激素调节学习过程:考点13人体神经系统的组成1神。
5、2022年中考生物 人体生命活动的调节学案1课题主编人审核人学习目标1举例说明人体激素参与生命活动的调节.2列举激素分泌异常的表现,增强珍爱生命的意识.3识记神经系统的组成,神经元的结构功能和分布的知识.4脑的组成和功能学习过程一自学要求及。