认识图形二第2课时

第2课时平面图形的拼组课题平面图形的拼组课型新授课设计说明 1.循序渐进。先引导学生用两个相同的图形进行拼组。当学生找到拼组的规律之后。再逐步增加图形的个数。让学生进行大胆地拼组。说一说。

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1、第2课时平面图形的拼组课题平面图形的拼组课型新授课设计说明 1.循序渐进，坚持由易到难的原则，先引导学生用两个相同的图形进行拼组，当学生找到拼组的规律之后，再逐步增加图形的个数，让学生进行大胆地拼组。

2、第 2 课时拼一拼1 第 1 单元一复习旧知认一认，说一说。问题：你能说出这些平面图形的名称吗三角形三角形平行四边形正方形长方形用两个这样的长方形可以拼成一个。

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