认识分数

北师大版三年级数学下册 认识分数 平均分 每人平均分得2个饼 平均每人分得1个饼 分一分 下面哪些图形的涂色部分也可以用表示呢 1 2 正方形的不同分法 一张正方形的纸平均分成4份 1 用分数表示下列各图中的阴影部分 4。初步认识分数的意义。第六单元 认识分数。小学数学五年级下册第四单元《认识分数》检测。

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1、,人教版第五册,认 识 分 数,把4块饼分给两个人,每人分几块?,把2块饼平均分给两个人,每人分几块?,把1块饼平均分给两个人,每人分几块?,把1块饼平均分给两个人,每人分几块?,半块,半块,把1块饼平均分给3个人,每人分几块?,把1块饼平均分给3个人,每人分几块?,把1块饼平均分给3个人,每人分几块?,平均分,3,1,3份,下面哪些图的涂色部分能用三分之一表示?,( ),( ),半块,把正方形折一折,再用斜线表示出喜欢的 。,把正方形折一折,再用斜线表示出喜欢的 。,第一站,1. 用分数表示各图形的涂色部分。,2. 看分数,涂颜色。,1. 用分数表。

2、吃 西 瓜 淘淘猫导学 基础碰碰车 知识点 同分母分数加减法 1 填一填。 2 看图计算并涂一涂。 升级跷跷板 3 看谁先夺到红旗。 4 在里填上“”“”或“”。 智慧摩天轮 5 里最小填几? 答案与点拨 5.4。

3、认识分数 一、填一填。(每空1分,共10分) 15时是一天的,4天是一星期的。 2分子是5,比分母少2,这个分数是( )。 3里面有( )个,5个是( ),( )个是。 4把一个圆平均分成6份,每份是它的;平均分成9份,。

4、分一分(一) 第一课时练习 基础题 1.口算。 488 369 427 284 273 819 2.填一填。 (1)把一个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分得这个苹果的()。 (2)把一块月饼平均分成4份,每份是这块月饼的( )。

5、认识分数 一、填一填。(2题6分,6题2分,7题4分,其余每空1分,共42分) 1下面各图中的阴影部分能用分数表示吗?如果能,请在下面的括号里填上合适的分数,不能的填“”。 2看图写出阴影部分表示的分数,并比较两。

6、分一分 1填空。 (1)3个是( );4个是( );5个是( );是( )个;是9个( );是13个( );是( )个( )。 (2)阴影部分用分数表乐是( ),读作( ),分数单位是( ),有( )个这样的分数单位;空白部分用分数表示是( )。

7、吃西瓜 1填空。 (1)2个加3个等于( )个,就是( )。 (2)7个减去3个等于( )个,就是( )。 (3) =( ) 4个( )加1个( ),是( )个( ),也就是( )。 (4) =( ) 5个( )减4个( ),是( )个( ),也就是( )。 2直接。

8、分一分 一、填一填。 1. 的分母是( ),表示( ),分子是( ),表示( )。 2. 如图,把8个三角形平均分成4份,每份有( )个三角形,每份占这个整体的。 二、选择。 (1)下面各图中的阴影部分不能用表示的是(。

9、分一分(一) 1.判断。 (1)把一根铁丝分成8段,每段是全长的。 ( ) (2)一个桃子吃掉一块,还剩。 ( ) (3)把一根绳子对折后沿折痕剪断,每一段绳子的长度是总长度的。 ( ) (4)的分子是3,分母是4。。

10、分一分(二) 1. 根据分数把下面各图形涂上颜色。 2.填空。 (1)把一张饼平均分成9份,小新吃了其中的1份,用分数表示为( );妈妈吃了其中的5份,用分数表示为( )。把( )看作一个整体。 (2)把18。

11、吃西瓜 1直接写得数。 2填空。 (1) 表示9个( )加上( )个( ),一共是( )个( ),就是( )。 (2) 表示( )个( )减去( )个( ),还有( )个( ),就是( )。 3计算。 。

12、分一分 一、填空。 (1)把一张正方形纸对折再对折,是把这张正方形纸平均分成( )份,每份是它的( )。 (2)把一条线段平均分成9份,其中的1份是它的,7份是它的,这条线段共有( )个。 二、判断。 (1)把。

13、分一分(二) 轻松准备 由几个个体组成的一个整体,它的一部分可以用分数来表示,其中一个是全部的几分之一,其中几个是全部的几分之几。相同的分数,如果对应于不同的“整体”,那么它们所表示的部分的大小是不同的。

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