人美版第

1、茂密的花教学设计教材分析： 茂密的花选取学生熟悉的花作为教学内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。 教材中还选择了两幅自然界中花的图片，教学中教师可以引导学生通过观察图片，进一步体验、感受自然界中花的图片，进一步体验、感受自然界中的花的美感。学生的范作中，有的用线、有的用线与色相结合，提示学生可以用不同的方法表现自己对花的感受。 教学目标知识与技能：指导。

2、时庄街道坊岭小学六年级美术教案 备课人：孔锴晗六年级美术教案德育纲要要求为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德。

3、三年级上册美术教材分析一、教材分析 本版教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，引导学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，形成积极主动的学习态度，获得对美术学习的持久兴趣。了解基本美术语言的表达方式和方法，使学生获得终生必备的美术学科基础知识和基本技能，表达自己的情感和思想，美。

4、小学美术第一册第十一课教案画 汽 车河南省南阳市第八小学东校区授课人：刘吉茵第11课 画汽车教材分析：汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课通过引导学生对汽车的回忆、观察，从而大胆想象，细心设计，使学生体会思考、设计的乐趣。教学目标：1、通过对汽车的观察分析学习，学。

5、形容人美】人美版第1册剪剪撕撕画画贴贴教学教案设计 一、教学目的： 1、认知：通过剪剪撕撕画画贴贴，初步认识剪、撕的欣赏方法，创作制作方法。 2、情感：通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术的美，体验美术活动的乐趣，激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣。 3、能力：培养学生感知能力、想象能力，提高创造能力。 二、教材分析 本课是引导学生用剪刀、纸、笔等通过欣赏、撕、剪、画的方法，把。

6、义 务 教 育 教 科 书 美 术 四 年 级 下 册 第 14课 大 公 鸡 的 外 形 有 哪 些 特 征 ， 姿 态 有 什 么 特 点 外 形头 顶 锯 齿 状 的 红 鸡 冠眼 睛 又 小 又 圆嘴 尖 ， 下 面 有 肉 髯翅。

7、初 中 美 术 人 美 版 第 13册 第 10课时 代 的 变 化 与 发 展 ， 使 服 饰 越 来 越 引 起 人 们 的重 视 。 因 为 它 是 无 声 语 言 ， 是 人 的 第 二 张 面 孔 ，所 以 人 们 对 着 装 美。