人教大纲版第二册

1、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第八章 生物与环境 3生态系统(三、备课资料) 一、能量流动中的初级生产 （一）概念 生态系统中能量的流动包括初级生产和次级生产两个主要过程。为了论述的方便，先介绍。

2、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第七章 生物的进化 第七章生物的进化(第二课时) 教学过程 导课 通过上节课的学习，我们已经知道了：（1）种群是生物进化的单位，同时也是生物繁殖的单位。（2）种。

3、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第八章 生物与环境 2种群与生物群落(备课资料) 一、种群数量的指数增长（J型）和逻辑斯蒂增长（S型）的几点说明 1.自然界的情况是非常复杂的，指数增长和逻辑斯蒂增长只。

4、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第八章 生物与环境 3生态系统(四、第一课时) 教材分析 本小节内容包括三部分：一是物质循环的概念；二是碳循环；三是能量流动与物质循环的关系。 关于物质循环的概念。

5、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第七章 生物的进化 第七章生物的进化(备课资料) 一、细胞壁与细胞进化 细胞壁是1种由多糖组成的细胞外成分。植物细胞壁是构成植物细胞外被的结构支架，或者说是植物细胞。

6、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第九章人与生物圈 2生物多样性及其保护(第一课时) 教材分析 本章是对学生进行环境保护教育的重要一章。通过对本章的学习，使学生获得关于保护生物多样性，环境污染对生。

7、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第八章 生物与环境 3生态系统(五、备课资料) 一、关于“生物圈号”实验的有关问题 1.科学家们之所以建造“生物圈号”，是为了深入研究生态系统的结构和功能，并试验。

8、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第九章人与生物圈 2生物多样性及其保护(备课资料) 一、生物多样性的消失 生物多样性（ biological diversity）是指一定空间范围内多种多样活动有机体（动物、植物、微生。

9、2019-2020年高中生物 （人教大纲版）第二册 第八章 生物与环境 3生态系统(二、第一课时) 教材分析 本小节内容包括两部分，即“生态系统的成分”和“食物链和食物网”。 教材单刀直入，以“池塘生态系统”的示意。

10、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第八章 动量 二、动量定理(第一课时) 从容说课 本节内容是动量定理，它是上一节“冲量和动量”的延伸，同时它也是本章的重点内容，应用动量定理可以把物体的受力和物体。

11、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十七章 交变电流 二、表征交变电流的物理量(第一课时) 本节教材分析 教材把交流电与直流电对比说明，描述交流电的特性需要一些新的物理量.交流电的电动势、电压、电流。

12、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十五章 磁场 三、电流表的工作原理(第一课时) 本节教材分析 本节讲述磁电式电流表的工作原理,这是安培力在实际中具体应用的一个例子.教材简明地介绍了电流表的基本结。

13、备课资料 1.电磁波的传播 不同波长的电磁波有着不同的传播特性.无线电波的传播方式大致有三种：地波、天波和直线传播. 地波是沿地球表面空间传播的.由于地面上有高低不平的山坡和房屋等障碍物，只有能绕过这些障碍。

14、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十六章 电磁感应 三、楞次定律感应电流的方向(第一课时) 本节教材分析 楞次定律是本章的另一个教学重点，也是教学难点.对于课题的引入，可先说明法拉第电磁感应定。

15、备课资料 一、电功和电热 二、电功率 三、电路故障的分析与判断 电路故障的种类很多，本文主要分析由于短路或断路造成的故障.电路故障分析试题是一种考查学生灵活运用所学知识分析物理问题的试题，在高考中经常出。

16、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第九章 机械振动 六、简谐运动的能量、阻尼振动(第一课时) 从容说课 本节内容讲述简谐运动的能量以及阻尼振动前边我们重点从运动学的角度对简谐运动做了研究，而本节则。

17、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十七章 交变电流 六、三相交变电流(第一课时) 本节教材分析 三相交变电流在工农业生产和科学实验中应用广泛，我国的供电系统也是三相制.因此，三相交变电流的基本常。

18、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十三章 电场 九、带电粒子在匀强电场中的运动(第一课时) 从容说课 本节介绍带电粒子在电场中的运动一是带电粒子在电场中的加速,二是带电粒子在电场中的偏转,并且结。

19、2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十八章 电磁和电磁波 四、电磁波(第一课时) 本节教材分析 本节主要介绍了电磁波的产生和发射条件，以及电磁波的特点. 电磁波的存在是麦克斯韦电磁场理论导出的必然结。

20、备课资料 2019-2020年高二物理 （人教大纲版）第二册 第十六章 电磁感应 一、电磁感应现象(备课资料) 英国的法拉第（M.Faraday 公元17911867年）是十九世纪电磁研究领域中最伟大的实验家. 法拉第是一个铁匠的儿。