垂线教案 三维目标 从实际问题中发现两条直线的垂直关系及垂直的第一个性质。培养学生发现问题的能力 通过用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线。培养学生掌握画图的基本技能 通过学习垂直的表示方法。使学生建立初步的符号感 教学重点垂线的意义性质。第十八章 勾股定理 勾股定理一 一教学目标 了解勾股定理的发现过程。
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1、垂线教案 三维目标 从实际问题中发现两条直线的垂直关系及垂直的第一个性质，培养学生发现问题的能力 通过用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线，培养学生掌握画图的基本技能 通过学习垂直的表示方法，使学生建立初步的符号感 教学重点垂线的意义性质。
2、第十八章 勾股定理 勾股定理一 一教学目标 了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。 培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。 介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就，激发学生的爱国热情，促其勤奋学习。。
3、课外古诗词背诵 春夜洛城闻笛逢入京使 学习目标 初步鉴赏诗歌。 积累月折柳和笛声三个意象。 讨论分析诗歌的思想感情和艺术手法。 课前准备 搜集有关作家作品的相关资料。 学习过程 一预习检测： 李白，字，号。最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈。