长方体和正方体的表面积的计算教材第23第24的内容及练习六第16题。1.让学生在操作观察活动中。经历自主探索长方体和正方体的表面积的计算方法的过程。1. 理解并掌握3的倍数的特征。真分数和假分数教材第53页的内容及第54页做一做第1题和练习十三第15题。2.在观察比较分析概括猜想验证等学习活动过程中。
人教版数学五年级下册2Tag内容描述:
1、异分母分数加减法教材第93第94页的内容及练习二十四。1. 通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理,能正确计算异分母分数的加减法。2. 在探索计算方法的过程中,使学生能够主动地进行观察与操作猜想与验证比较与分析,体会数学知识之间的内。
2、长方体和正方体的表面积的计算教材第23第24的内容及练习六第16题。1.让学生在操作观察活动中,通过自主探索,理解长方体和正方体的表面积及计算方法,并能正确计算。2. 结合具体情境,经历自主探索长方体和正方体的表面积的计算方法的过程。 在。
3、3的倍数的特征教材第10页的内容及练习三第35题。1. 理解并掌握3的倍数的特征。 2. 通过学习,使学生能自主探究,总结得出3的倍数的特征。3. 能够运用3的倍数的特征进行正确的判断,进一步理解问题并用所学知识解决问题。 使学生在解决问。
4、真分数和假分数教材第53页的内容及第54页做一做第1题和练习十三第15题。1.认识真分数和假分数,理解真分数和假分数的意义,掌握真分数和假分数的特征,能辨别真分数和假分数。2.在观察比较分析概括猜想验证等学习活动过程中,有条理地有根据地思。
5、25的倍数的特征教材第9页的内容及练习三第1第2第6题。1. 理解并掌握25的倍数的特征以及奇数和偶数的概念。 2. 通过学习,使学生能自主探究,总结得出25的倍数的特征。3. 能够运用25的倍数的特征进行正确的判断,进一步理解问题并用所。
6、225的倍数的特征项目内容1.下列各数中,2的倍数有哪些 615201829212481362.2的倍数的特征。个位上是,的数都是2的倍数。自然数中,是2的倍数的数叫,不是2的倍数的数叫。3.5的倍数的特征。在下表中找出5的倍数,并涂上颜色。
7、2复式折线统计图项目内容1.填空。统计图不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增减变化趋势。2.20012010年上海出生人口数和死亡人口数统计图绘制复式折线统计图。1写出统计图的。2画横轴和纵轴,横轴表示,纵轴表示。3确定每格表示的单位,用。
8、2分数与除法项目内容1.填空。34表示把单位1平均分成份,表示这样的份的数。2.小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几鸡的只数是鸭的多少倍分析:求鹅的只数是鸭的几分之几,就是求7只是10只的几分之几。把10只看作一个。
9、观察物体图形的运动和长方体正方体教材第116第117页内容及练习二十八第1116题。1. 复习观察物体图形的运动,掌握旋转和平移的特征及性质。使学生进一步掌握长方体和正方体的特征,能够正确地计算长方体正方体的表面积和体积。2.进一步培养空间。
10、假分数和带分数的互化教材第54页的内容及第54页做一做第2题和练习十三第610题。1.经历假分数化成整数和带分数的探索过程,理解带分数是由整数和真分数合成的数,会把假分数化成整数或带分数。2.通过画图分析说理等数学活动,进一步发展学生的数。
11、2长方体的表面积项目内容1.填空。长方体有个面,的面的面积相等。2.做一个微波炉的包装箱如下图,至少要用多少平方米的硬纸板分析:这里要求的是长方体的表面积,求上下两个面的面积和,列式为;求前后两个面的面积和,列式为;求左右两个面的面积和,列。
12、2异分母分数加减法项目内容1.计算下列各题。5737561651211122.人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。1纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几列式为14310。分母不同的分数相加应该先。2危险垃圾多。