人教版第五册

1、2019-2020年高三语文上学期照应点破 克服游离教案 人教版第五册 一、教学目标 学生通过互评自评习作，掌握议论文写作中在使用事例论据时运用“照应”和“点破”的方法克服分析论述游离中心的现象。 二、教学重点。

2、2019-2020年高三语文上册庄子钓于濮水教案 人教版第五册 【教学目标】 1、初步了解我国古代道家学派代表人物之一庄子的主要思想及其文学风格。 2、在理解文句的基础上，能概括出庄子“拿神龟打比方”的。

3、2019-2020年高三语文上册客至教案 人教版第五册 梁世桢 教学目的：理解诗句蕴含的情感，掌握互文手法。 教学重点：理解诗句蕴含的情感 教学难点：掌握互文手法 教学步骤： 一、 自读全诗，划出不会读的。

4、2019-2020年高中语文 第五单元之蜀道难说课教案 人教版第五册 说课内容：.1.教材分析2.教法选择3.教学流程4.板书教学设计设计 一、教材分析 1.大纲和单元中的定位 高中语文第五册第五单元学习李白和杜。

5、2019-2020年高中语文人是什么教案 人教版第五册 教学目的： 理解“人是什么”这个问题，树立伟大的志向，把握现在的的美好时光。 教学重点： 理解对现实的把握是“构成人的最重要部分”。 教学难点： 理解中外哲。

6、2019-2020年高中语文将进酒教案 人教版第五册 教学目标：1.基础知识目标：李白诗意； 2.思想教育目标：李白的品质； 3.能力培养目标：诵读、鉴赏。 教学重点：诗意。 教学难点：诗意。 教学类型：鉴赏。 电教或。

7、2019-2020年高中语文兵车行教案 人教版第五册 教学目标：1.基础知识目标：杜甫诗意； 2.思想教育目标：杜甫的品质； 3.能力培养目标：诵读、鉴赏。 教学重点：诗意。 教学难点：诗意。 教学类型：鉴赏。 电教或。

8、2019-2020年高中语文我国古代小说的发展及其规律教案 人教版第五册 教学目的： 1. 积累词语并掌握成语的用法。 2. 理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。 3. 作者采用大量例子来阐明中国古代小。

9、2019-2020年高中语文短文两篇教案 人教版第五册 教学目标：1.基础知识目标：（1）、背诵。（2）、复习重要的实词、虚词和句式。 （3）、巩固对孟子善于比喻说理特点的理解。 2.思想教育目标：（1）、培养目。

10、2019-2020年高中语文百年孤独（节选）教案 人教版第五册 教学目的 1. 积累文中词语，并熟练运用。 2. 了解魔幻现实主义小说的特点。 3. 分析了解魔幻现实主义小说和传统现实主义小说的不同。 4. 分析了解塑造人。

11、2019-2020年高中语文齐桓晋文之事教案 人教版第五册 教学目标：1.基础知识目标： （1）学习课文中重要的实词、虚词及句式。 （2）学习孟子迂回曲折的论辩方法。 （3）学习比喻在文章中的运用和重要作用。 2.思想。

12、2019-2020年高中语文谈中国诗教案 人教版第五册 教学目的 1.感受作者严谨的治学精神和渊博的学识及深刻的洞察力，激发自己的求学欲望。 2.把握作者有关中国诗的观点，以自己的阅读积累深入理解中国诗歌的特。

13、2019-2020年高中语文变形记（节选）说课教学设计范例 人教版第五册 一、教材分析 （一）教材所处的地位及作用 高中语文新教材第五册第四单元首次集中选入四篇西方20世纪现代主义的代表作，目的在于让学生全面了。

14、2019-2020年高三语文上学期庄子：在我们无路可走的时候教案 人教版第五册 教学目的： 1. 积累文中词语，掌握并熟练运用成语。 2. 深入研究关键语句，整体把握文章的基本观点。 3. 体会优美的语言。 教学重点：研读语。

15、2019-2020年高中语文杜甫律诗五首教案 人教版第五册 教学目标：1.基础知识目标： 诵读、诗意。 2.思想教育目标： 杜甫的思想。 3.能力培养目标： 诗歌鉴赏。 教学重点：诗意。 教学难点：诗意的理解。 教学类型。

16、2019-2020年高中语文等待戈多（节选）教案 人教版第五册 教学目的： 1. 积累文中词语，并熟练运用。 2. 了解荒诞派戏剧的特点。 3. 分析了解荒诞派戏剧和传统戏剧的不同。 4. 分析了解支离破碎的语言描写在塑造。

17、2019-2020年高中语文阁夜教案 人教版第五册 一、诵读提示 这首诗系因感伤时事而作，很可能是诗人在彻夜不眠之后写的，结尾还表达了消极的感情。全诗当用低沉的调子来读，速度要慢一些。八个诗句的节奏皆作。

18、2019-2020年高三语文上册人生的境界教案 人教版第五册 教学设想 本篇课文属于学术随笔，学术味较重，时代感、可读性与针对性相对不足，学生学习很难产生浓厚的兴趣。但课文有其思想价值，有助于学生对人生意义。

19、2019-2020年高中语文变形记教案 人教版第五册 教学目的： 1 细致体会表现主义的艺术特征。 2 通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3 通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4 如何认识表现主义。

20、2019-2020年高中语文庄暴见孟子教案 人教版第五册 教学目标： 1.基础知识目标： （1）、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。（2）、理解对比描写在说理中的运用。（3）、学习文中的重要句式。