人导学案无

1、做诚实的人 课型：新授学习目标【知识与能力】1、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。2、养成对人守信、对事负责的品格，努力做诚实的人。3、在不同的情境中能自觉遵守诚信守则，能运用诚信的智慧解决所面临的问题。【情感、态度与价值观】教育学生重诺守信，说实话，办实事，自觉养成对人守信、对事负责的良好品格。诚实做人，讲究信用。办事尽职，实事求是。把诚信作为立身之。

2、10再塑生命的人知识目标理解关键词句在语言环境中的意义和作用.能力目标学习本文围绕中心选取材料安排详略的写法.情感目标体会师生之间的深厚感情.教师活动1出示学习目标,学生找出关键词明确学习目标.2情境导入:披情入境,激发学生的学习兴趣.3指。

3、7 再塑生命的人 学习目标1.积累相关字词,了解作者的成长历程2.梳理重塑生命的历程,把握作品的思想内容3.体会残疾人生活的艰辛和爱之伟大,陶冶情操,升华情感学习重点梳理重塑生命的历程,把握作品的思想内容难点预设体会残疾人生活的艰辛和爱之伟。

4、7再塑生命的人 课题7再塑生命的人班级全级审核人课题学习目标1.培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力,把握课文一体两面的思路结构.2.揣摩文中重要语句,加深阅读体验.3.理性地思考体会作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意.4.学习海伦好学。

5、7 再塑生命的人 目标呈现:1识记积累文中的生字生词.2研读典型事例,分析安妮.莎莉文老师的形象.3在探究作者成功的原因的同时,使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质学习作者发奋图强的精神和坚忍不拔的毅力学习重难点:1学习选取典。

6、班 组 姓名:7 再塑生命的人学习目标1培养学生的概括复述能力.2学生说出阅读感受和体验,理解莎莉文老师的精神境界,感悟作者的思想感情.3在探究作者成功的原因的同时,使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质.学习作者发奋图强的精神。

7、再塑生命的人 学习目标4. 自主合作学习我的早年生活.学法指导自主探究合作交流学习过程一整体感知1. 读了本文,你感觉莎莉文老师是怎样的一位老师2. 作者说她就是那个来对我启示世间的真理给我深切的爱的人安妮莎莉文老师.请结合文中的关键句段。

8、第十课第二框 做诚信的人导学习目标1.知道诚实与信任的关系2.懂得诚信的智慧与诚信守则的要求学习重点诚信守则的基本要求学习难点诚信守则的基本要求一导入:1分钟二自主探究 交流质疑9分钟预习导学认真阅读教材119123页,独立完成下列各题1。

9、做诚信的人一学习目标1知道诚信与信任的关系.2懂得诚信的智慧与诚信守则的要求.3能够把诚信作为立身之本,善于运用诚信的智慧,自觉做一个诚信的人.二学习重点与难点重点:诚信守则的具体要求.难点:运用诚信的智慧解决实际问题.三学法指导1.课前预。

10、第10课 第2框 做诚信的人我的目标1.理解诚实是获得信任的前提和基础,懂得实事求是是诚信做人的守则之一.对诚信的智慧有一定的认识.2.通过角色扮演和辩论赛,培养学生思辩能力及判断分析能力.学会辨识各种情境下的诚信表现,增强学生具体情况具体。

11、组名: 姓名: 乐学 善学 勤学 再塑生命的人导学案学习目标:1积累字词.2认识两个伟大的人物,学习他们伟大的精神.3理解再塑生命的深刻含义.4品味文中细腻优美的语言.学习重点:认识两个伟大的人物,学习他们伟大的精神.学习难点:品味文中细腻。

12、第2课 最可爱的人学习目标1了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅;2掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因时间目的和结果;3理解抗美援朝胜利的原因和意义.知识重点理解抗美援朝胜利的原因和意义.学法指导指导自学,划记知识点与小组合作.学习流。

13、第25课 有的人 学习目标 1朗读诗歌,感知诗歌所蕴含的情感,明确为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然死亡的道理.2初步理解鲁迅精神,树立正确高尚的人生观.重点难点1朗读诗歌,感知诗歌所蕴含的情感,明确为人民的人将获得永生,与人民为敌的。

14、第二课 最可爱的人课标要求讲述黄继光邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神.教学目标基础知识了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因掌 握黄继光邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利。

15、机械与人 课程标准1. 知道简单机械.通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件.2. 知道动能势能和机械能.通过实验,了解动能和势能的相互转化.举例说明机械能和其他形式能量的相互转化.3.知道机械功和功率.用生活中的实例说明机械功和功率的含义.4。

16、第三单元 做意志坚强的人教学目标:知识目标:了解挫折的含义以及造成挫折的原因能力目标:初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我应对挫折的能力情感态度与价值观目标:培养不畏挫折的可贵的心理品质教 学重难点:重点:什么是挫折对待挫折的不同态度决定不。

17、一人贵诚信 二 做诚实的人 年级: 九 学科:思品 分课时:51总课时: 14 15 时间:课题:第5课 一人贵诚信 二 做诚实的人 课型:新授课 学习目标1. 理解诚信的含义;2.懂得诚信也是一种资源的道理;3.了解现实生活中诚实的复杂性。

18、7 再塑生命的人 课型阅读课学习目标:1培养学生的概括复述能力 2学生说出阅读感受和体验,理解莎莉文老师的精神境界,感悟作者的思想感情 3在探究作者成功的原因的同时,使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质,学习作者发奋图强的精神。