确定位置教案1

1、2019年四年级数学 确定位置教案1 西师大版 一 教学目标 1 结合生活情境 使学生体验用数对确定位置的必要性和简洁性 2 在具体情境中 能用数对表示位置 根据数对确定位置 并能在方格图中根据数对确定位置 3 引导学生经。

2、2019 2020年二年级数学下册 确定位置教案1 苏教版 教学内容 课本第43 45页 例题 试一试 想想做做 第l一5题 教学目的 1 使学生认识东南 东北 西南 西北 能根据给定的一个方向 东 南 西或北 来辨认其余的七个方向 并能。

3、20212022年二年级数学下册 确定位置教案1 苏教版教学内容: 课本第4345页,例题试一试想想做做第l一5题 教学目的: 1使学生认识东南东北西南西北,能根据给定的一个方向东南西或北来辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方。

4、2022年四年级数学 确定位置教案1 西师大版一教学目标:1结合生活情境,使学生体验用数对确定位置的必要性和简洁性.2在具体情境中,能用数对表示位置,根据数对确定位置,并能在方格图中根据数对确定位置.3引导学生经历由实物图到点子图最后到方格。

5、四年级数学 确定位置教案1 西师大版一教学目标:1结合生活情境,使学生体验用数对确定位置的必要性和简洁性.2在具体情境中,能用数对表示位置,根据数对确定位置,并能在方格图中根据数对确定位置.3引导学生经历由实物图到点子图最后到方格图的数学化。

6、确定位置一.教材第6566页1.在具体情境中,利用已有的知识经验帮助学生理解并掌握用方向和距离确定位置的方法.2.引导学生联系生活实际,应用所学知识解决实际问题.3.引导学生积极参与数学活动,感受路线图与现实生活的密切联系,能根据路线图说出。