【课标】举例说明全球定位系统(GPS)在定位、导航中的应用。2. 举例说明全球定位系统(GPS)的主要功能及其在各领域中的应用。
全球定位系统Tag内容描述:
1、第六章 全球定位系统应用,6.1 GNSS测量领域中的应用 6.2 GNSS军事中的应用 6.3 GNSS交通运输业中的应用 6.4 GNSS大气科学中的应用 6.5 GNSS其他领域中的应用,1,GNSS应用市场(2015),2,6.1 GNSS测量领域中的应用,3,GNSS在大地测量与地球动力学中的应用,建立和维持全球性的参考框架,绪论 GNSS在测量领域中的应用在大地测量与地球动力学中的应用,4,GNSS在大地测量与地球动力学中的应用,建立和维持区域性动态参考框架,绪论 GNSS在测量领域中的应用在大地测量与地球动力学中的应用,5,GNSS在大地测量与地球动力学中的应用,卫星定轨,绪论 GNSS在。
2、第34讲 全球定位系统及其 应用、数字地球,1,第34讲 考点整合,交通,三维坐标,主控站,定位,三维导航,2,第34讲 考点整合,信息,数字化,多分辨率,空间信息 技术,3,第34讲 要点探究, 探究点一 全球定位系统及其应用领域,1.全球定位系统的组成和特点 (1)全球定位系统组成部分 GPS系统包括三大部分: 空间部分,地面控制部分,用户设备部分。 GPS的空间部分是由24 颗工作卫星组成,它位于距地表20200km的上空,均匀分布在6 个轨道面上(每个轨道面4 颗) ,轨道倾角为60。此外,还有4 颗有原备份卫星在轨运行。,4,第34讲 要点探究,地面控制部分由一。
3、第三讲 全球定位系统及其应用 数字地球,D,D,B,C,D,A,D,C,D,A,C,B,B,A,B,C,395827.9N,1161850.2E,3,08,11,28,02,20,经度、纬度、海拔高度,11。
4、当你旅游或野外考察时,通常用哪些方法来辨别方向或确定你所在的位置?,思考?,本 节 目 录,一、全球定位系统,三、全球定位系统组成,四、全球定位系统应用,二、GPS定位原理,一、全球定位系统,全球定位系统及其应用 / / 全球定位系统,基本概念,全球定位系统: (Global Positioning System 简称GPS )是具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统 。,全球定位系统及其应用 / / 全球定位系统,在沙漠中迷路时,可用哪种方式获知自己所处的具体位置信息( ) A. 指南针 B. GPS设备 C. 遥感图像 D. 地形图。
5、第三节 全球定位系统及其应用,一、全球定位系统 1.概念 全球定位系统(简称GPS),是具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。 2.组成,思考讨论GPS导航定位获取的三维信息是什么?它和通常所说的地理位置有什么区别? 提示:三维信息是指所在地的经度、纬度和高程。我们通常所说的地理位置除经纬度位置、海拔外,还包括某地的海陆位置、相对位置等内容。,3.GPS接收机的常见类型 GPS接收机种类很多,按照不同的标准,有不同的分类方法。,二、全球定位系统与定位导航 1.最初设计目的:军事目的。 2.定位导航精。
6、第一节 全球定位系统的应用,一、全球定位系统 全球定位系统的工作过程图 1.全球定位系统是利用卫星网络来获得地面某点经纬度和高程的系统。 2.GPS空间部分由分布在距地面20 200千米的6个轨道面上的24颗卫星(其中3颗备用)组成。这些卫星不间断地发送各自与定位相关的参数和时间信息。 3.图中A表示地面监控系统,主要用于监测和控制卫星上的各种设备是否正常工作,以及卫星是否沿预定轨道运行。,4.图中B表示用户设备部分,即GPS接收机,用于接收卫星信息,确定其所在点位的位置。 思考讨论GPS导航定位获取的三维信息是什么?它和通常所说的地理位。
7、单元活动 全球定位系统与交通运输,一,二,三,一、全球定位系统的构成 1.概念:全球定位系统是利用卫星群来获取地面经纬度坐标及其高程并用于定位和导航的系统。 2.组成 (1)空间卫星系统:由24颗卫星组成,平均分布在6个轨道上,每个轨道4颗卫星,保证地面上任何地点、任何时间都可观测到4颗以上卫星,并接收到卫星携带的无线电发射机连续播发的GPS导航信号。 (2)地面监控系统:由主控站、监控站和信息注入站组成。 (3)用户设备系统。 组成:GPS卫星接收机,GPS数据处理软件等。 功能:完成定位和导航。,一,二,三,3.工作原理 4.特点:海、陆、空全方位。
8、单元活动 全球定位系统与交通运输,课标领航 课程标准 全球定位系统的主要应用领域。 学习目标 1运用多媒体演示,使学生了解全球定位系统的基本构成。 2通过多媒体演示和案例介绍,使学生掌握全球定位系统的主要应用领域。 3通过阅读教材GPS在公共交通车辆导航中的作用,使学生了解全球定位系统在交通中的应用。 4通过实际操作演示,让学生了解全球定位系统手持机的简单使用。,核心要点突破,基础知识梳理,教材深化透析,单元活动 全球定位系统与交通运输,学业水平达标,一、全球定位系统的构成 1概念:利用_________来获取地面经纬度坐标及其。
9、第三章第三节 全球定位系统及其应用,一、全球定位系统,(一)全球定位系统的概念,全球定位系统(Global positioning system,简称GPS)是具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位。
10、目标导航,预习导引,一、全球定位系统 1.概念:具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。 2.组成:GPS由空间星座、地面控制系统和用户系统三部分组成,它们具有不同的空间位置。
11、2019-2020年高中地理第三章地理信息技术应用3.3全球定位系统及其应用练习湘教版 课前预习 知识点一 下图是装备了GPS接收机的极地科学考察队员图。结合所学知识完成23题。 2获取GPS卫星的观测数据的是( ) A。
12、第三节 全球定位系统及其应用,必修 第三章 地理信息技术应用,考试要求,必修 第三章 地理信息技术应用,定位,监测,(2)旅游探险 定位:最优行进方式和线路选择;寻找合适的道路和宿营点;报警;选择最佳记录摄。
13、2019-2020年高中地理必修三3.3全球定位系统及其应用word精品学案 一、学习目标 1能用自己的语言解释全球定位系统的概念,并初步了解其工作原理; 2能说出全球定位系统的三个组成部分及其主要功能; 3 能说出GP。
14、2019-2020年高中地理第三章地理信息技术应用课时达标训练十三全球定位系统及其应用湘教版 一、选择题(每小题5分,共60分) xx年4月,北约部队一架战斗机被利比亚防空部队击落。飞行员跳伞后,通过手持式信号发射器发。
15、常德市第一中学区域地理精品课程,制作人 崔黎老师,第31课时 GPS及其应用,三边测量术原理,假如你在野外迷了路,为了确定你所处的位置,你向一个路人询问,他告诉你这里离王家村10千米。你于是打开地图,找到王家村。
16、2019-2020年高二地理全球定位系统及其应用1 教学目的: 1.了解GPS原理。 2.了解GPS在各个部门中的应用。 重点与难点: GPS应用 教学过程: 地理信息技术是现代地理科学研究的主要技术手段之一,包括:GPS、RS、GIS。
17、2019-2020年高中地理课时跟踪检测十一全球定位系统及其应用湘教版 一、选择题 我国已经成功将第十六颗北斗导航卫星送入预定轨道,标志着我国北斗卫星导航系统达到对亚太地区全覆盖的发展目标,已实现全部系统功能。