秋五年级音乐上册

秋五年级音乐上册 第六单元祝愿歌教案 新人教版教学目标。秋五年级音乐上册 第3课我可爱的家乡教案 湘艺版教学目标。秋五年级音乐上册 第四单元采莲谣教案 苏少版教学目标。秋五年级音乐上册 第3课凉山之最教案 湘艺版教学目标。

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1、秋五年级音乐上册 第一单元赤足走在田埂上教案 苏少版课 题赤 足 走 在 田 埂 上总课时7二单元 第2教时上课日期 教学目标1欣赏赤足走在田埂上,了解二重唱的演唱形式. 2学唱歌曲校园的早晨,了解校园歌曲,能用轻快明亮的声音演唱歌曲,领略。

2、秋五年级音乐上册 第六单元牧场上的家教案 苏少版教学目标知 识 与 技 能理解34拍强弱规律,认识弱起小节的含义并唱准弱起小节. 过 程 与 方 法改编也是一种创作活动,我们从改编牧场上的家中获得创作的经验. 情感态度价值观1通过学习歌曲牧。

3、秋五年级音乐上册 第六单元祝愿歌教案 新人教版教学目标:1.能够自信地独唱或他人一起表演,用歌声表达自己真挚的感情.2.能够针对不同的节日选择与之相适应的不同内容与风格的音乐,并为节日设计节日单或歌单.教学方法:练习法欣赏法演示法交流讨论法。

4、秋五年级音乐上册 第3课我可爱的家乡教案 湘艺版教学目标:一 完整有感情的演唱我可爱的家乡这首歌曲二 通过演唱激发学生对自己家乡的热爱教学重难点:有感情的演唱歌曲 教学过程:一激情导入,情境创设1歌曲欣赏,说说这些歌曲都表达了什么2赏图介绍。

5、秋五年级音乐上册 第9课乌鸦与狐狸教案1 湘艺版教学内容: 综合表演乌鸦与狐狸 教学目标: 1学会歌曲乌鸦与狐狸 2能够根据自己的体验与他人合作设计表演方案,并积极的尝试各种角色的表演. 3通过创编与表演,能对乌鸦的得与失有所感悟. 教学重。

6、秋五年级音乐上册 第7课在中亚细亚草原上教案 湘艺版课型:音乐欣赏综合课课时:一课时 教学目标:1 能背唱乐曲主题,并对乐曲曲式结构有一定的了解.2 通过本课的学习能够感受体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪刻画音乐形象方面的作用,以及对乐曲意。

7、秋五年级音乐上册 第四单元采莲谣教案 苏少版教学目标:学会唱二部合唱采莲谣,能够对歌曲做适当的情感处理.教学重难点:唱准二声部教具:钢琴多媒体课时:1课时教学过程:常规教学:演唱音阶和三度音程一 出示歌谱,观察歌谱,找一找出现那些音的三度音。

8、秋五年级音乐上册 第3课凉山之最教案 湘艺版教学目标:1感受到歌曲凉山之最欢快热烈的情绪,初步了解凉山彝族的相关风俗文化与歌曲的关系.2能用明亮的声音子演唱歌曲凉山之最.3能尝试编创简单的舞蹈动作表演凉山之最,能与同伴愉快合作,进行歌表演。

9、秋五年级音乐上册 第3课小河淌水说课稿 湘艺版说大纲:本课选用云南的优秀民歌小河淌水作为学前教育一年级下学期的声乐学习歌曲,其用意在于通过具有代表性的中国南方民歌的学习,让学生体会我国南方民歌的特点,地域性的风格特征.在歌唱练习中感受小河淌。

10、秋五年级音乐上册 第一单元祝你快乐教案 苏少版教学目标1通过欣赏祝你快乐感受乐曲营造的轻松热情明朗,洋溢着幸福的气氛.2 了解铜管乐中各种乐器的音色,并能用自己的方式来模拟该乐器的演奏姿势.教学重难点感受乐曲,并了解铜管乐器组的各乐器的名称。

11、秋五年级音乐上册 第一单元校园的早晨教案 苏少版第一单元校园的早晨第一课时 教学内容1听:赤足走在田埂上2唱:校园的早晨3认:认识D.C. Fine等记号.4拓展:了解台湾校园歌曲,唱唱学校的校歌.教学目标1能用轻快明亮的声音演唱歌曲校园的。

12、秋五年级音乐上册 第10课雪橇教案 湘艺版教学目标 1指导学生用明快活泼的情绪演唱小雪撬,能有表情地朗读歌词,吐字清晰,灵巧甜美的声音,感情的充沛. 2为歌曲编配打击乐器伴奏,创编歌表演,激发学生的创造力. 教学重难点 1 指导学生用明快活。

13、秋五年级音乐上册 第三单元大家一起来说课稿 新人教版一教材分析:本课是人教版音乐教材五年级上册欣赏活动课大家一起来,这是一首欢快流行的歌曲,在活动中,有利于培养训练学生的节奏感运动协调感等方面的能力.二教学目标:根据教材的特点以及小学生的年。

14、秋五年级音乐上册 第五单元森林水车教案 新人教版教学内容欣赏森林水车教学目标1能感受并说出乐曲欢快的情绪.2能哼唱A主题和C主题,体验人们愉快劳动的心情,并联想水车车轮滚动的形象.3能分辨乐曲引子A B A C A尾声的结构.教学过程1视频。

15、秋五年级音乐上册 第5课匈牙利舞曲教案 湘艺版教学目标1.通过带领学生听赏匈牙利舞曲第五号,使他们感受乐曲热烈奔放的情绪;感受世界名曲的不朽魅力;引导学生高雅的音乐生活情趣.2.通过律动,编配歌词等教学手段,帮助学生记忆乐曲主题;通过分段聆。

16、秋五年级音乐上册 第六单元飞驰的雏鹰教案 苏少版教学目标1在聆听飞驰的雄鹰,能感受到乐曲的速度变化对表达情绪的起的作用. 2在聆听快乐阳光,能感受到乐曲的情绪并能创编合适的节奏为歌曲伴奏. 3通过为歌曲飞吧,飞吧伴奏,让学生感受合奏和谐美妙。

17、秋五年级音乐上册 第一单元北京喜讯到边寨说课稿 新人教版教材分析北京喜讯到边寨是一首热情奔放的舞曲,结构紧凑,音乐形象鲜明.表现了喜讯传到祖国边陲时,人们纵情舞蹈的情景.全曲由引子五个不同的音乐主题表现不同的舞蹈场面以及第一主题反复再现,所。

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