青岛版数学二年级上册导学单

1、青岛办数学二年级上册教学反思 第一单元教学反思（一 ） 乘法的初步认识教学反思 “乘法的初步认识”是青岛版数学二年级上册的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是几个相同数的连加，本节教学内容与相同加数连加有着相互依赖的关系，是在认清相同加数和相同加数的个数的基础上引发出来的。因此，本课的重难点是要使学生亲身经历乘法产生的过程，。

2、青岛版小学数学二年级上册第二单元试题 一、口算 ( 16分) 1 x 1= 4 x 4= 5 x 3= 3+3= 2 x 3= 1 x 3= 5 x 4= 3 x 3= 3 x 4= 2 x 2= 5+4= 5730= 1 x 4= 4 x 2= 729= 42+20= 二、连一连（16分） 3 x 4 三五十五 1 x 4 3 x 2 一四得四 4 x 3 3 x 5 三四十二 2 x 3 4 。

3、青岛办数学二年级上册教学反思第一单元教学反思（一 ）乘法的初步认识教学反思 “乘法的初步认识”是青岛版数学二年级上册的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是几个相同数的连加，本节教学内容与相同加数连加有着相互依赖的关系，是在认清相同加数和相同加数的个数的基础上引发出来的。因此，本课的重难点是要使学生亲身经历乘法产。

4、（二年级上册期末检测）无棣县教研室小朋友，欢迎你来到数学乐园！只有认真地完成小动物们带来的问题才能得到入场券呀！加油吧！一、 你能在3分钟内完成吗？试一试。217=324=99=405=08=142=93=284=51=305=67=366=77=639=244=455=89=648=182=96=二、 填一填。1.先把口诀填完整,再写出两道算式。二（ ）十八 （ ）四十二 。

5、二年级期末数学测试题 时间60分钟，满分100，其中知识点98,卷面 一请你填一填。每题2k 一共20 1.9的4倍是。两个因数都是7,积是。 2 .每套衣服需要布料3米，27米布料最多可以做套衣服。 3 .里最大能填几 60 X87X 3。

6、青岛办数学二年级上册教学反思第一单元反思乘法的初步认识教学反思 “乘法的初步认识”是青岛版数学二年级上册的内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。乘法的本质是一种特殊的加法，乘法知识的生长点是几个相同数的连加，本节教学内容与相同加数连加有着相互依赖的关系，是在认清相同加数和相同加数的个数的基础上引发出来的。因此，本课的重难点是要使学生亲身经历乘法产生的过程。

7、青岛版数学二年级上册期末测试题一 小小知识窗，显我本领强166666 99992把32个苹果平均分给小明和他的3个好朋友，每人分 个苹果。36848，读作 ，6和8是 ，48是 。4被除数是72，除数是8，商是 。5有24条鱼。如果3条金鱼。

8、 看图列式计算 一共有多少人 一共有几只 9 一只大白兔和 只鸭子一样重 从7 9 56 63中选几个数组成两个算式 x 口诀 下列口诀中只能用来计算一个乘法算式的是 二三得六 四三十二 八九七十二 七七四十九0除以任何 的数。

9、青岛版数学二年级上册期末试卷分析 2010-3-8 22:18:00 | By: htyxswh 2 推荐一、试卷的特点： 本次试卷主要是考察学生基础知识的掌握，学生在测试中基本发挥正常。它以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、方向与位置、混合运算、统计与可能性等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商。

10、青岛版数学二年级上册期末测试题一、 小小知识窗，显我本领强！1、6+6+6+6+6= 9+9+9+9=2、把32个苹果平均分给小明和他的3个好朋友，每人分（ ）个苹果。3、68=48，读作（ ），6和8是（ ），48是（ ）。4、被除数是72，除数是8，商是（ ）。5、有24条鱼。。

11、小学数学学科第六单元信息窗 1电子备课 单位 堽城里完小 年级 二年级 时间 年 月 日 任课教师 樊秀娟 课时 信息1第 1课时，共2课时；总第 课时 课题 探访桃花村 教学内容 教科书6365页 教学目标 1、给定东南西北中的一个方向辨认其余三个方向，会看简单的路线图。 2、经历辨认方向的过程，发展初步的空间观念。 3、能在生活中发现、提出和解决有关方向的简单问题，经历数学知识的建构过程，。

12、第一学期 二年级数学期中质量检测 （60分钟） 同学们，不知不觉这个学期已经过完一半了.在这段时间里，我们有付出，更有收获.下面我们就检查一下自己吧，注意要有信心，还要细心呢！ 一、算一算 93= 78= 09= 。

13、课外扩展 自主练习 你问我说 情境导入 认识方向 回顾反思 一 情境导入 问题 从图中你知道了哪些数学信息 你能提出什么问题 实验楼 教学楼 运动场 大门 它们各在小军的什么方向 你认识方向吗 二 你问我说 你认识方向。

14、信息窗2动物联欢,青岛版二年级数学上册第五单元,断一断,把8个 分一分，下面哪些分法是平均分？,X,X,X,（ ）（ ）12,12只小熊分组跳拉手舞，可以平均分分成几组？每组几只？,同桌合作：,一组,二组,三组,一组,二组,三组,四组,2,（ ）,12,6,4（ ）12,小组数量每组的只数12,松鼠可以每几只一组？能分成几组？,。

15、有序地数图形,1,2,3,？,2,你能数出窗户上有多少个长方形？,窗户的形状是长方形的。,想一想，画一画，数一数,图中一共有多少个长方形？,探究一：,图中一共有多少个长方形？,213（个）,你能数出图中一共有多少个长方形吗？,想一想，画一画，数一数,探究二：,图中一共有多少个长方形？,1、一个一个数窗户 有3个 2、两个两个数窗户 有2个 3、三个三个数窗户 有1个 3+2+1=6（个）,2+1=3 (个),3+2+1=6 (个),？（个）,？（个）,43+2+1=10 (个),543+2+1=15 (个),小结,数图形时一定要把每一类图形有几个都找到，要仔细观察，按顺序分类数，才能做到。

16、 把10个苹果平均分成2份，每份是 个。102 5被除数除数商 表示把10平均分成2份，每份是5。 表示把6平均分成3份，每份是2。63 2 算式读作：6除以3等于2。除号 看图列除法算式。82 4 表示把8平均分成2份，每份是4。 看图列。

17、信息窗2 动物联欢 青岛版二年级数学上册第五单元 断一断 把8个分一分 下面哪些分法是平均分 X X X 12 12只小熊分组跳拉手舞 可以平均分分成几组 每组几只 同桌合作 一组 二组 三组 一组 二组 三组 四组 2 12 6 4 12 。