第2课时脊椎动物 一 二 一 二 一 二 一 二 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 答案 解析 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 答案。
千姿百态Tag内容描述:
1、16、千姿百态的帽子,造型奇特,色彩鲜艳,富有创意,1、形状 2、颜色 3、装饰,帽子的特点,帽子的文化,1、起源2、地域,乌 纱 帽,双角帽,圆 顶 礼 帽,各式各样的帽子,最常见的基本形,装饰方法1,绘画,装饰方法2,粘贴,装饰方法3,镂空,装饰方法4,插接,绣、印、编织、缝等等,其它装饰方法,奇思妙想新颖独特,制作一顶造型奇特、色彩 鲜艳、富有创意的帽子。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
2、千姿百态的帽子,人教版四年级美术下册,生活中的帽子,学 生 的 作 品,学生作品,设计一顶新帽子,要求: 可以自己单独做,也可以两人合作,制作过程中使用工具时要注意安全。,形状:可以利用几何形,如,也可利用一些自然界的形状,如动物、植物等。,还可以用一些抽象的事物,如:A、B等英文字母。,还可以联系少数民族的帽子,古代的官帽等等。,帽子秀,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
3、我来问,在你的记忆里,你都知道那些帽子,你最喜欢哪种?他们都具有什么样的功能?,千姿百态的帽子,活动目标,学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼 鼓励幼儿按自己的想像大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育,认识帽子的特征和分类 根据爱好画一顶喜欢的帽子 根据认识大胆创新设计一顶自己喜欢的帽子,活动目标,什么是帽子?,是戴在头部的服饰。主要用于保护头部,部份帽子会有突出的边缘,可以遮盖阳光。亦可作打扮之用,也可以用来保护发型、遮盖秃头,或者是作为制服或宗教服饰的一部分。,帽子。