培养学生良好行为习惯

培养小学生良好写字习惯语文课程标准对不同学段的写字教学提出不同的阶段目标:第一学段养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,了解汉字的基本知识,能把硬笔字书写规范端正整洁,初步感受汉字的优美;第二学段能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范端正整洁,

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1、培养小学生良好写字习惯语文课程标准对不同学段的写字教学提出不同的阶段目标:第一学段养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,了解汉字的基本知识,能把硬笔字书写规范端正整洁,初步感受汉字的优美;第二学段能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范端正整洁。