年级上册语文园地四教学反思

2019人教部编版五年级上册语文语文园地四教学设计及教学反思教学目标1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速语调和节奏,让朗读充满感情.2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果.3.体会顿号和逗号的不同用法.4.学会把字写得,

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1、2019人教部编版五年级上册语文语文园地四教学设计及教学反思教学目标1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速语调和节奏,让朗读充满感情.2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果.3.体会顿号和逗号的不同用法.4.学会把字写得。