南方新高考高考物理一轮总复习

实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验准备实验目的1探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系2学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法实验原理1如图 S21 所示。实验五探究动能定理实验准备实验目的探究外力做功与物体动能改变的定量关系.实验原理探究功与物体动能变化的关系。

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1、专题提升三 关于牛顿第二运动定律的三种模型突破一 连接体模型1连接体问题是指两个或两个以上的物体,以某种方式连接在一起运动,这样的物体系统就是连接体解题时,一般采用先整体后隔离的方法2解题思路1分析所研究的问题适合应用整体法还是隔离法2对整。

2、专题提升七高考实验题的解题方法和技巧突破一仪器的正确使用和准确读数实验仪器读数的基本原则:仪器最小刻度是1的,一般要求读到最小刻度后再往下估读一位 估读的这位是不可靠数字;仪器最小刻度是2和5的,一般只要求读到最小刻度所在的这一位,不再往下。

3、实验三验证力的平行四边形定则实验准备实验目的1掌握弹簧测力计的正确使用方法2验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则,培养用作图法处理问题的能力实验原理作用效果作用效果合力等效法:使一个力 F的和两个力 F1F2 的相同,都是让同一条一端固。

4、第2讲 牛顿第二定律两类动力学问题1内容:物体的加速度跟所受的成正比,跟物体的成反比,加速度的方向跟的方向一致合外力质量合外力2表达式:F 合ma.3牛顿运动定律的适用范围:只适用于宏观物体的低速问题,不适用于微观粒子和高速运动的物体一牛顿。

5、专题提升九电磁感应中的图象问题1.图象类型电磁感应中主要涉及的图象有 Bt 图象t 图象Et 图象和 It 图象.还常涉及感应电动势 E 和感应电流 I 随线圈位移 x变化的图象,即 Ex 图象和 Ix 图象.2.解决这类问题的基本方法1明。

6、第2讲力的合成与分解1合力与分力1定义:如果一个力单独作用的效果与几个力同时作用的共同效果相同,这个力就叫那几个力的力,而那几个力就叫这个力的力合分等效替代2关系:合力与分力之间在效果上是的关系3力的合成与分解:求几个力的合力的过程叫力的,。

7、专题提升五动能定理的解题例析突破一应用动能定理的流程图 Z51例 1:2015 年河北邯郸模拟泥石流是在雨季由于暴雨洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流,它的面积体积和流量都较大.泥石流流动的全过程虽然只有很短时间,但由于其。

8、实验二探究弹力和弹簧伸长的关系实验准备实验目的1探究弹力与弹簧的伸长量的定量关系2学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法实验原理1如图 S21 所示,弹簧在下端悬挂钩码时会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与钩码重力大小图 S21相等2用测出弹。

9、专题五机械能考点内容要求热点1.功和功率1.关于功和功率的考查,多以选择题形式出现.2.功能关系机械能守恒能量的转化和守恒是解决物理问题的重要途径.从近几年高考来看,经常以多过程多状态形式出题,常与平抛运动圆周运动电场磁场电磁感应等知识结合。

10、实验五探究动能定理实验准备实验目的探究外力做功与物体动能改变的定量关系.实验原理探究功与物体动能变化的关系,可通过改变力对物体做的功,测出力对物体做不同功时物体的速度.为简化实验可将物体初速度设置为零,可用图 S51 所示的装置进行实验,通。

11、第4讲功能关系能量转化与守恒定律一功和能的关系1.功是能量转化的量度,做功的过程是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生了转化;反之,转化了多少能量就说明做了多少功.2.常见的功与能的转化关系如下表所示EpEpEEkEpE电E分功能量。

12、专题八磁场考点内容要求热点1.磁场磁感应强度磁感线1.纵观近几年高考,涉及磁场知识点的题目年年都有,考查与洛伦兹力有关的带电粒子在匀强磁场或复合场中的运动次数最多,其次是与安培力有关的通电导体在磁场中的加速或平衡问题.2.本章知识常与电场恒。

13、第3讲电容器与电容带电粒子在电场中的运动一电容平行板电容器1.电容1定义:电容器所带的电荷量与两极板间电势差的比值.2公式:C.3物理意义:电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量.它的大小与电容器本身的结构有关,与 UQ 无关.4电容器的。

14、实验十四测定玻璃的折射率实验准备 实验目的1测定玻璃的折射率2学会用插针法确定光路实验原理插针法EHEH甲乙图S141 实验器材木板白纸玻璃砖大头针图钉量角器三角板铅笔实验过程 实验步骤1用图钉把白纸固定在木板上2在白纸上画一条直线 aa,。

15、专题十三动量波粒二象性和近代物理初步考点内容要求热点 1.动量动量守恒定律及其应用1动量和动量守恒等基本概念规律的理解,一般结合碰撞等实际过程考查;2综合运用动量和机械能的知识分析较复杂的运动过程;3光电效应波粒二象性的考查;4氢原子光谱能。

16、第4讲光的波动性电磁波相对论一光的干涉1条件:两列光的相同,振动方向,且具有恒定的相位差,就能产生干涉频率相同2干涉图样1杨氏双缝干涉:如图 1241 所示图1241白ld单色光:等间距的的条纹,中央为明条纹当光源 S1S2 发出的光到屏上。

17、第2讲闭合电路欧姆定律及其应用一电路的串联与并联1.串并联电路的特点项目串联电路并联电路电路电流II1I2InII1I2In电压UU1U2UnUU1U2Un项目串联电路并联电路总电阻R总R1R2Rn功率分配P总P1P2PnP总P1P2Pn续。

18、实验十五用双缝干涉测光的波长实验准备实验目的1了解光波产生稳定的干涉现象的条件2观察白光和单色光的双缝干涉图样3测定单色光的波长实验原理图S151实验器材双缝干涉仪由光具座光源滤光片单缝双缝遮光筒毛玻璃屏测量头组成,学生电源导线刻度尺实验过。

19、专题十一热学考点内容要求热点 1.分子动理论的基本观点和实验依据 1.本专题的命题集中在分子动理论估算分子数目 和大小热力学两大定律的应用气体状态参量的 意义热力学第一定律的综合问题气体实验定律 和气体状态方程的应用,以及用图象表示气体状态。

20、第3讲机械能守恒定律及其应用一重力势能1.概念:物体由于在高处而所具有的能量.2.表达式:Ep.mgh3.矢标性:重力势能是标量,但有正负,跟零势面的选取有关.4.重力势能的特点:物体地球路径高度差1系统性:重力势能是和所共有的.2相对性:。

21、专题提升十一气体图象的应用突破一 利用图象比较气体的状态例1:一定质量的理想气体,由状态 A 沿直线变化到状态 C,如图 Z111 所示,则气体在 ABC 三个状态中的温度之比为图Z111A1 1 1B1 2 3C3 4 3D4 3 4答案。

22、专题提升十非正弦交流电有效值的计算突破一正弦半波交流电的有效值图Z101非正弦交流电的有效值的计算方法:从定义出发,根据热效应求解例1:家用电子调光灯的调光功能是用电子线路将输入的正弦交流电压的波形截去一部分来实现的,由截去部分的多少来调节。

23、专题十二机械振动机械波光电磁波相对论简介考点内容要求热点简谐运动 1从近几年的高考试题来看,对 本章内容主要考查简谐运动的图 象波动图象以及波的传播规律 等;另外对光学知识的考查主要以 折射定律全反射等知识为主2理解简谐运动图象的物理意 义。

24、实验四验证牛顿运动定律实验准备实验目的控制变量力质量学会用法来研究物理规律;探究与的关系,进而验证牛顿第二定律实验原理控制变量探究加速度 a 与力 F 及质量 M 的关系时,应用的基本方法是法,即先控制一个参量小车的质量 M 不变,讨论加速。

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