Music第二课时

1、Unit 9 I like music that I can dance to第二课时Section A 3a3c湖 北 平 林 中 学 王 中 青 根据汉语提示完成单词。1.They looked 沮丧的 and tired after 。

2、documentaryn. 纪录片comedyn. 喜剧 draman. 戏; 剧cartoon action movie scary movie What kind of movies do you like I like prefer 。

3、语文第二课时教案模板|燕子第二课时教案模板 一 教学目标 1学习2，3自然段，运用单元提示中的方法读懂长句。 2指导感情朗读这两段。 二 教学过程 1 复习朗读词语 俊俏 剪刀 吹拂 舒展 聚拢 伶俐 偶尔 光彩夺目 百花争艳 波光粼粼 2、齐读第一段，说说这段讲了什么。 3、回顾学法。 4、学习第2自然段。 （1）默读这一段，想想这一段主要讲什么？数一数有几个长句子？（3句。

4、燕子教案设计第二课时林海第二课时教案 教学目标：1通过阅读理解课文，了解大兴安岭的景物特点，感受大兴安岭景物的美。认识大兴安岭在祖国建设中的作用。2引导学生欣赏著名作家老舍先生质朴而优美的语言。3在理解课文的基础上展开合理的想象。4有感情地。

5、【语文第二课时教案模板】坐井观天第二课时教案模板 教学目标： 、能分角色朗读课文，有感情朗读对话。 、发挥想象，初步理解寓意。 教学重点、难点： 能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。 教学用具：多媒体课件、幻灯、纸筒、头饰 教学过程： 一、复习导入： 师：通过学习第二次对话，你们都知道些什么？ 生自由回答。 师：你们还想知道什么？ 生根据课文内容提问题。 师：下面，我。

6、识字第二课时教案设计|识字第二课时教案 教学内容 识字1 拟 2 课时累计 第45课时 第 2 课时 教学目标 1、认识一、八、乙、笔画名称。 2、会按笔顺写十个字。 3、学会细心观察，按顺序写字的习惯。 重点难点 重点：识记、乙、并会区分。 难点：四、五、六、七的笔顺及位置。 教学简要过程及重、难点的突破 一、天天练： 背诵儿歌，练习正确的写字姿势。 二、复习： 1、。

7、匆匆第二课时教学设计一导入：引出时光匆匆的话题老师边背诵朱自清的第一二自然段边展示课件燕子杨柳桃花的三幅图，创设情景导入新课。问：刚才老师朗读的这段话是学生回答，教师板书：匆匆引导学生提问或说出自己的感想，并按自己的理解读一读。指名读题，学。

8、草原第二课时一.复习背诵1.听写词语：一碧千里 无边的绿毯 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流2.背诵：上节课，我们随着作者去领略了那一碧千里，而并不茫茫的草原美景。让我们一起再来回味背诵。二 理清文脉1.导入：我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一。

9、 长 五 十 多 米赵 州 桥 非 常 雄 伟 。 九 米 多 宽 横 跨 在 37米 多 的 河面 上 平 时 ， 河 水 从 大 桥洞 流 过 。 发 大 水 的 时 候 ， 河水 还 可 以 从 四 个 小桥 洞 流 过 。 这 种 。

10、 活动一：学习课文第2自然段。1自由读课文，找出文中描写叶花的词，用横线画出来。2组内交流所画词语读一读。3全班交流展示。1所画词语2感情朗读第2小节 春 天 来 了 ， 石 榴 树 抽 出 了 新 的枝 条 ， 长 出 了 嫩 绿 的 叶。

11、Unit1 My new teachers第二课时一教学重点 本课时的重点掌握句型是： Whos your math teacher Mr Zhao Whats he like Hes thin and short. Hes very ki。

12、 小池 爱惜 树阴 晴天 柔柳 露水 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 泉眼：泉水的出 口处。 惜：珍惜，爱惜。 细流：细小的流 水。 照水：映照在水 里。 晴柔：晴天柔和 美丽的风光。 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 从泉眼中缓缓无。

13、人教版八年级上 数学 第十五章 分式15.2.1分式的乘除第二课时一学习目标1. 理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.2熟练地进行分式乘除乘方的混合运算.二温故互查：二人小组完成1. 计算下列式子，并二人小组互述分式的乘除法法。

14、第二课时教学目标：1有感情地朗读课文。通过理解课文具体的语言文字，体会老人与海鸥之间的深厚感情，揣摩作者是如何把老人和动物之间的感情写具体的。2指导背诵课文最后四个自然段。教学重点：体会老人与海鸥之间深厚的感情。教学难点：揣摩作者是如何将老。

15、秋游 第 二 课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2图文对照，讲读课文，并通过想象抓住重点词反复品味朗读，感受秋天的美景，激发学生热爱大自然的感情。教学重点教学难点有感情地朗读课文。抓住重点词反复品味朗读，感受秋天的美景。教 学 过 。

16、春 第二课时学习内容：1朗读课文；2分析15段，了解抓住景物特点多角度描绘景物。 一回顾： 第二课时 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。. . . . . .反复拟人，急切喜悦的心情。朗读第一段并重温强调： 朗读第二段，问题探究： 。

17、 读 一 读刺 凳 糙 猬 板 獾 但 傍 椅 泄 瞧 留 c dng co wi bn hundn bng y xi qio li 认 一 认 刺 猬 獾 狗 板 凳 粗 糙 但 是 傍 晚 椅 子 泄 气 瞧 瞧 留 下 粗 糙 ： 不。

18、 你 知 道 神笔 马 良 的 故 事吗 马 良23.假 如 学 习 目 标1.认 识 9个 生 字 ， 会 写 8个 生 字 ， 掌 握 多音 字 还 。2.有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 背 诵 课 文 。3.产 生 关 爱 他 人。

19、朗读朗读朗读长廊长廊长廊万寿山万寿山万寿山昆明湖昆明湖昆明湖游览顺序游览顺序游览顺序练习练习练习18 颐 和 园颐 和 园颐 和 园白 家 庄 小 学白 家 庄 小 学白 家 庄 小 学 李 雪李 雪李 雪 朗读朗读朗读长廊长廊长廊万寿山万。

20、推 敲第二课时 执教者：韦爱权 教学目标： 1能正确流利朗读课文。 2了解故事的经过，理解推敲的含义。 3学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神，真正从文中获得启迪。 教学重点：理解推敲的由来及意义，真正从文中获得启迪。 教学难点：真正。