梁山县四年级数学

1、济宁市梁山县数学四年级下册 4.3搭一搭 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 认真观察下面的立体图形，按要求填序号。 (共1题；共5分) 1. （5分） 我能选择对 （1） 从正面看图________，看到的是图a （2） 从正面看图_____。

2、济宁市梁山县数学四年级上学期数学期中试卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的一 填空题共21分 共11题；共21分1. 2分 一个整数，从右数起，第四位是位，第十位是位。2. 4。

3、济宁市梁山县四年级下学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 用心填写（26分） (共12题；共26分) 1. （2分） 整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差________。 2. （2分） 把3.98扩大到它的________倍是3。

4、济宁市梁山县数学四年级下册 8.1确定位置 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 填空 (共5题；共13分) 1. （2分） (2017五上西宁期中) 王乐坐在教室第3列第2行，用________，他的好朋友李萌坐在第5列第3行，应当表示为。

5、济宁市梁山县小学数学四年级下册 4.3搭一搭 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 认真观察下面的立体图形，按要求填序号。 (共1题；共5分) 1. （5分） 观察下列图形，想一想，填一填。 （1） 从前面看到是 的立体图形有________号。

6、济宁市梁山县小学数学四年级下册 8.1确定位置 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 填空 (共5题；共13分) 1. （4分） (2020五下滕州期末) 下图中C点的位置用数对表示为（4，1），那么A点的位置用数对表示为________。

7、济宁市梁山县数学四年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 用心思考，正确填空。（20分） (共10题；共20分) 1. （2分） 把4.28扩大到它的100倍，再缩小到所得数的 是________。 2. （2分） (2020四下永城期末。

8、济宁市梁山县数学四年级下学期数学期中考试试卷姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的一 填空共28分 共13题；共28分1. 1分 在横线上填上或530280800402102402。

9、济宁市梁山县数学二年级数学下册期中测试卷（B） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填一填。 (共13题；共13分) 1. （1分） 500079822614=________ 2. （1分） 地图是按照上________下________左________。

10、济宁市梁山县数学六年级上册专项复习四：比的基本性质与化简求值 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 选择题 (共8题；共16分) 1. （2分） 下面说法中，正确的是（ ）。 A . 求比值和化简比的概念相同 B . 比值是0.2的比有无数个 C . 比的前。

11、小学四年级数学（马芯兰实验课本）第八册相交与平行,教学课件制作 罗芳小学 潘凤琴,相交,（1） （2） （3） ( 4),垂直,相交成直角的两条直线互相垂直,更多资源,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,平行,（1） （2） （3）,（4）,同一平面内，不相交的两条直线互相平行。,两条平行线被第三条线所截， 想一想有什么结论？,5,同。

12、小学四年级数学教学随笔-四年级数学教学随笔 撰写人：___________ 日 期：___________ 小学四年级数学教学随笔-四年级数学教学随笔 小学四年级，正是过渡时期。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课35分全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。 对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有。

13、小学四年级数学考试,期末总测试,一口算下列各题（8分 每个一分）,23*4 230*4 18*3 7*50 54%3 540%3 60%30 250%50,二。读出下列各数（12分）,13819000 1645800 2616300 1200605 83290935 98965 92560000 500500 19250000 1276270000 36890000。

14、小学四年级数学(上册),认 数 (第一课时),执教：李艳艳,长沙全市总面积一万二千五百平方千米，人口近五百五十万人。2003年，全市实现国内生产总值（GDP）九百二十八亿元,人均生产总值超过五千二百元。,2003年长沙市接待境内外游客一千八百零九万人次，其中海外游客四十四万人次，旅游总收入达到二亿元。长沙拥有“文化名城”光荣称号。,一万二千五百 五百五十万 九百二十八亿 五千二百 一千八百零九万。

15、浅谈小学四年级数学教学文博小学四（2）班 黄大红小学四年级学生的特点天真,活泼、好动，爱表现,爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣？兴趣是学生可持续学习的一个支点。同时，也是建立良好师生关系的突破点。一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教。