学习16个辅音音标及两个元音音标ei。让学生能听懂。能正确地发音.2. 过程与方法。训练学生通过学习这18个音标的正确发音。训练学生通过学习这18个音标的正确发音。拼读包含这些音素的单词音标的能力.3. 情感态度与价值观。拼读包含这些音素的单词音标的能力.3. 情感态度与价值观。拼读包含这些音素的单词音标的能力。
科普版四年级上册英语教案Tag内容描述：
1、1.I can swim 第一课时教学目标1. 知识与技能:学习16个辅音音标及两个元音音标ei,让学生能听懂,能正确地发音.2. 过程与方法:训练学生通过学习这18个音标的正确发音,拼读包含这些音素的单词音标的能力.3. 情感态度与价值观。
2、1.I can swim 第一课时教学目标1. 知识与技能:学习16个辅音音标及两个元音音标ei,让学生能听懂,能正确地发音.2. 过程与方法:训练学生通过学习这18个音标的正确发音,拼读包含这些音素的单词音标的能力.3. 情感态度与价值观。
3、1.I can swim 第一课时 教学目标 1. 知识与技能：学习16个辅音音标及两个元音音标ei，让学生能听懂，能正确地发音。 2. 过程与方法：训练学生通过学习这18个音标的正确发音，拼读包含这些音素的单词音标的能力。 3. 情感态度与价值观：培养学生学习英语的兴趣、热情，以及小组之间的合作意识。 教学重难点 1、能正确读出这18个音标。 2、能正确拼读包含这。