可能性第3课时教学设计

可能性第3课时教学设计一教学目标一知识与技能进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小。二过程与方法经历事件发生的可能性大小的探索过程，能根据试验的统计结果进行判断和推测，知道事件发生的可能性的大小与物体的数量有关，进一

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1、可能性第3课时教学设计一教学目标一知识与技能进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小。二过程与方法经历事件发生的可能性大小的探索过程，能根据试验的统计结果进行判断和推测，知道事件发生的可能性的大小与物体的数量有关，进一。