可能性导学案

1、第二单元 摸球游戏 可能性 教学目标 1、从熟悉的生活情境中发现问题，根据给定的可能性设计游戏规则和出场顺序。 2、学会用概率的思维去观察和分析社会中的事物。 学习过程 问题：如果三班最先出场，在决定谁第二。

2、2019年六年级数学上册 第二单元 摸球游戏 可能性导学案 青岛版 教学目标 1 从熟悉的生活情境中发现问题 根据给定的可能性设计游戏规则和出场顺序 2 学会用概率的思维去观察和分析社会中的事物 学习过程 问题 如果三。

3、第二单元 摸球游戏 可能性教学目标1从熟悉的生活情境中发现问题，根据给定的可能性设计游戏规则和出场顺序。2学会用概率的思维去观察和分析社会中的事物。 学习过程问题：如果三班最先出场，在决定谁第二个出场时，又转到了蓝色区域，这是该怎么办呢3你。