爵士乐教学设计

2019版高中音乐 经典流行音乐 爵士乐教学设计 课题名称 经典流行音乐 爵士乐 科目 音乐 年级 高一 适用班级 必修 13单元(章) 23课(节) 教学时间 一、教学目标 知识与技能。引导学生感受、体验爵士乐的风格特征。13单元23节爵士乐。教学目标。开阔学生视野。2、 通过中外爵士乐的欣赏。组织教学。

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1、2019版高中音乐 经典流行音乐 爵士乐教学设计 课题名称 经典流行音乐 爵士乐 科目 音乐 年级 高一 适用班级 必修 13单元(章) 23课(节) 教学时间 一、教学目标 知识与技能:引导学生感受、体验爵士乐的风格特征。

2、111第十三单元 第23节 爵士乐13单元23节爵士乐 教学目标: 1、 了解、接受多元音乐文化,开阔学生视野。 2、 通过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。 3、 激发学生练习爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演爵士乐打下基础。 教学重点:爵士乐的风格特征。 教学难点:爵士乐节奏练习。 教学过程: 一、创设情境,组织教学。 二、导入。

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