机械基础另加

1、机械基础,人民邮电出版社,第四章 机械传动,第一节 带传动,学习目标1了解带传动的工作原理、特点、类型和应用2了解V 带的结构和标准3了解V 带轮的材料和结构4会选用V 带传动的参数5能正确安装、张紧、调试和维护V 带传动,一、带传动带传动是通过带和带轮之间的摩擦或啮合传递运动和动力的传动装置。,续表,二、V 带,环形带由包布层、伸张层、强力层和压缩层组成。,V 带是标准件，V 带的标记由型号、基准长度和标准号组成。普通V 带的型号分为Y、Z、A、B、C、D、E 7 种，截面尺寸依次增大。V 带的截面积越大，传递功率也越大。,三、V 带轮1V 。

2、第三章 凸轮机构题3-1欲设计图示的直动滚子从动件盘形凸轮机构,要求在凸轮转角为00900时,推杆以余弦加速度运动规律上升h= 20 mm,且取r0= 25 mm,e= 10 mm,rr= 5 mm。试求：（1）选定凸轮的转向,并简要说明选定的原因；（2）用反转法画出当凸轮转角=00900时凸轮的工作廓线（画图的分度要求小于150）；（3）在图上标注出1=450时凸轮。

3、机械基础题库一、判断绪论01（ ）1、机构是具有确定相对运动的构件的组合（ ）2、运动副是两构件直接接触形成的可动连接（ ）3、零件是加工制造的单元体，是构件的组成部分（ ）4、高副是点或线的接触，所以承受载荷时单位面积上的压力较小（ ）5、轴与滑动轴承组成高副（ ）6、高副比低副的承载能力大（ ）7、机构中只要有一个运动副是低副的机构就是低。

4、机械基础教案机械设计基础授课教案 电气、机电班课题：绪论 第1章机械概述一、教学目标及要求：1、本课程的性质、内容、特点及学习方法2、掌握机器的概念、术语及组成3、掌握摩擦的概念、类型、磨损及磨损规律4、掌握力的概。

5、机械基础课考核题及答案1、下列属于机构的是 （ C ）A）机床 B）纺织机 C）千斤顶 D）拖拉机2、普通螺纹的公称直径是指 （ A ）A）大径 B）小径 C）顶径 D）底径3、下列哪种螺纹常用于联接螺纹使用 （ A ）A）三角形。

6、编号： 教 案第1 次课 学时 2授课形式课堂讲授授课时间课目、课题第1章 构件的静力分析教学目的和要求掌握刚体静力学，平面机构的静力分析；熟悉空间力系的平面解法。重点难点受力图的绘制，平面机构的静力分析、力系的合成与平衡计算。受力图的绘制，空间力系的。

7、拉萨市第二中等职业技术学校20162017学年第一学期期末2016级焊工及金属合班 机械制图试卷 (A卷)考试时间：100分钟 满分：100分 命题人：仁增仓决 题目一、填空题二、判断题三、名词解释四、作图题总分得分一、填空题 （每空1分，共15分）1、正投影的基本特性是具有_。

8、2020 2 19 土木建筑工程系 1 机械基础及建筑机械 适用专业 建筑工程技术专业使用时间 2008年11月 黄冈职业技术学院土木建筑工程系 2020 2 19 土木建筑工程系 2 是否重要 如何学好本课程 即使天上掉馅饼 也只有早起的。

9、铰链四杆机构类型判别,机制工艺系,付长景,机械基础说课课件,教材分析,学情分析,教、学法,教学过程,课后总结,机械基础说课过程,教学目标,教学重、难点,教材分析,本节课是中国劳动社会保障出版社出版的机械。

10、第一章 常用机构 1 常用机构主要包括平面连杆机构 曲柄滑块机构 凸轮机构 螺旋机构和间歇运动机构等 2 常用机构的基本功用是变换运动形式 3 铰链四杆机构有曲柄摇杆机构 双曲柄机构和双摇杆机构 曲柄摇杆机构具有两。

11、机械基础课考核题及答案 1 下列属于机构的是 C A 机床 B 纺织机 C 千斤顶 D 拖拉机 2 普通螺纹的公称直径是指 A A 大径 B 小径 C 顶径 D 底径 3 下列哪种螺纹常用于联接螺纹使用 A A 三角形螺纹 B 梯形螺纹 C 锯齿形。

12、机械基础 教案 机械设计基础 授课教案 电气 机电班 课 题 绪论 第1章 机械概述 一 教学目标及要求 1 本课程的性质 内容 特点及学习方法 2 掌握机器的概念 术语及组成 3 掌握摩擦的概念 类型 磨损及磨损规律 4 掌握。

13、答题：1、 此机构运动简图中无复合铰链、1局部自由度、1个虚约束。此机构中有6个自由杆件，8个低副，1个高副。自由度F=3n-2PL-Ph=3*6-2*8-1=12、 此机构中编号19，活动构件数n=9，滚子与杆3联接有局部自由度，滚子不计入活动构件数，.B、C、D、G、H、I、6个回转副(低副)，复合铰链J，2个回转副(低副)，A、K，各有1个回转副+1个移动副，此两处共4个低。

14、一 填空题 30 1 1 碳钢是指含碳量小于 的铁碳合金 碳钢的常存元素硅 锰 硫 磷中 其中有益元素是 2 普通碳素结构钢牌号的含义是 Q表示 Q后面的数字表示 数字后的A B C D表示 牌号末尾的 F 表示 3 金属材料的力学性能。

15、工业职业技术学院冶金与工业设计系任教班级2016秋汽车制造与检修（中职）1-2班任教科目 汽车机械基础 教师姓名____杲金玉_ 20162017学年第一学期教学设计方案（首页）课程名称汽车机械基础章、节名称教学项目一、静力学基础。

16、南京工程学院,教育科学“十五”国家规划课题研究成果,机械制造技术基础,周宏甫 主编,机械制造技术基础B,南京工程学院,作 业,机械制造技术基础B,南京工程学院,目 录,绪论 第1章 机械加工工艺装备 第2章 金属切削基本原理 第3章 工艺规程设计 第4章 典型零件加工 第5章 机械制造质量分析与控制 第6章 先进制造技术简介,机械制造技术基础B,南京工程学院,1.24 根据六点定则，分析图中所示各定位元件 所限制的自由度。,机械制造技术基础B,南京工程学院,1.24 根据六点定则，分析图中所示各定位元件 所限制的自由度。,限制,三爪卡盘限制,机械制造。

17、机械基础题库一、判断绪论01（ ）1、机构是具有确定相对运动的构件的组合（ ）2、运动副是两构件直接接触形成的可动连接（ ）3、零件是加工制造的单元体，是构件的组成部分（ ）4、高副是点或线的接触，所以承受载荷时单位面积上的压力较小（ ）5、轴与滑动轴承组成高副（ ）6、高副比低副的承载能力大（ ）7、机构中只要有一个运动副是低副的机构就是低。