计算简单的经过时间教学设计

计算简单的经过时间教学设计一教学目标一知识与技能初步理解时间和时刻的意义,会计算简单的经过时间,加深学生对24时计时法的认识。二过程与方法在自主探究计算简单的经过时间过程中,初步掌握一些求简单的经过时间的方法,进一步发展学生的推

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1、计算简单的经过时间教学设计 一教学目标 一知识与技能 初步理解时间和时刻的意义,会计算简单的经过时间,加深学生对24时计时法的认识。 二过程与方法 在自主探究计算简单的经过时间过程中,初步掌握一些求简单的经过时间的方法,进一步发展学生的推。

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