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计数原理概率与统计Tag内容描述:
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8、高考数学精品复习资料 2019.5120xx天津某小组共10人,利用假期参加义工活动已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4.现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会1设A为事件选出的2人参加义工活动次数之和为4,求事。
9、高考数学精品复习资料 2019.5训练目标熟练掌握随机变量的均值与方差的求法训练题型1求随机变量的均值;2求随机变量的方差;3统计知识与均值方差的综合应用解题策略1熟练掌握均值方差的计算公式及其性质;2此类问题的关键是分析概率模型,正确求出。
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13、 训练目标1理解古典概型的概念会求古典概型的概率;2会利用几何概型的计算公式求几何概型的概率训练题型1求简单古典概型的概率;2与其他知识交汇求古典概型的概率及古典概型的应用;3长度型面积型体积型几何概型;4几何概型的应用解题策略1对于古典概。
14、 训练目标1了解事件间的关系,随机事件的频率与概率的区别与联系,并会计算;2理解互斥事件与对立事件的区别与联系,并会利用公式进行计算训练题型1利用频率估计概率;2求互斥事件,对立事件的概率解题策略1根据频率与概率的关系,由频率直接估计概率;。
15、 训练目标1会求相互独立事件发生的概率;2会求简单的条件概率训练题型1求相互独立事件的概率;2求条件概率解题策略1正确判断事件的独立性,理解并能灵活应用相互独立事件的概率性质;2准确理解PBAPAB的含义是解决条件概率问题的关键.1口袋内装。
16、 训练目标1熟练掌握两个计数原理并能灵活应用;2会应用排列组合的计算公式解决与排列组合有关的实际问题训练题型1两个计数原理的应用;2排列问题;3组合问题;4排列与组合的综合问题解题策略1理解两个计数原理的区别与联系,掌握分类与分步的原则,正。
17、 训练目标掌握二项式展开式及通项,会求展开式指定项,掌握展开式系数的性质,会应用其性质解决有关系数问题训练题型1求展开式指定项或系数;2求参数;3求系数和;4二项式定理的应用解题策略1熟练掌握二项式展开式及通项的表示公式;2掌握二项式展开式。
18、 训练目标熟练掌握随机变量的均值与方差的求法训练题型1求随机变量的均值;2求随机变量的方差;3统计知识与均值方差的综合应用解题策略1熟练掌握均值方差的计算公式及其性质;2此类问题的关键是分析概率模型,正确求出概率.1袋中有20个大小相同的球。
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