借题突破

1、学案19妙拟标题 一鸣惊人 第七章写作训练 选 点 突破 练出实效 在新材料作文命题 一统天下 之际 考生在考场上总有这样的写作习惯 写好正文后匆忙起个标题 这里 拟题的先后并不重要 重要的是仓促拟题 也只能是个大众。

2、学案12事迹 特点概括分析题 准确概括 分析具体 第五章实用类文本阅读 把握事实 多方思考 所谓 事迹 特点概括分析题 就是要求归纳 概括传主的事迹成就 个性品质特点 并能结合材料作出具体分析 这种题型是课标卷实用类文本阅读的必考题型 二轮复习训练这种题型时要做到 全面 细致地筛选出信息 对信息作进一步的准确整合 归纳 结合材料对传主的事迹 特点作出具体 准确的分析 学案略语 自我诊断 找出答题能。

3、学案21转换视角 别开生面 第七章写作训练 选 点 突破 练出实效 长期以来 考生写记叙文几乎形成了一种定势 从 我 的角度叙述 而且 我 一定是作者自己 单调 狭窄的叙述视角 使考生走不出构思 想象的小圈子 无法上升到 大我 的视野 千文一面 面目可憎 其实 只要把 我 的叙述视角轻轻一变 就能美妙无限 开阔视野 拓展写作的空间 吹皱心中写作的一池春水 研习完该学案 你的写作会有意想不到的提高。

4、学案6赏析之要 赏句为妙 赏句之妙 景情为要 第三章古诗鉴赏 读懂为重 赏析为要 古人在谈到诗歌创作时曾说 作诗不过情 景二端 其实 我们赏诗也是这样 无非是看它如何写景 如何抒情以及两者如何结合的 高考考古诗赏析 通常是以某一两个句子为单位 而这一两个句子也主要是写景句或抒情句 所谓赏析 就是赏析诗词中一两处句子的写景艺术或抒情艺术 二轮复习要突出赏析这个核心 而赏析的核心 就是赏析句子的写景艺。

5、学案2回归语境 翻译当先理解 第二章文言文阅读 三大 分点 译到位 文言翻译拿高分 文言文翻译仍是二轮复习的重点 也是令考生最为头疼的部分 因为经过一轮复习 很多考生对文言文中的实词 虚词 特殊句式等都能准确把握 字字落实 但翻译出来的句子往往还是支离破碎 词不达意 得分并不高 其中症结在于太在意 翻译 而忽略了 理解 考试说明 对翻译的要求是 理解并翻译文中的句子 即 理解 在前 翻译 在后 什。

6、学案7情感概括要准确全面 分析要具体实在 第三章古诗鉴赏 读懂为重 赏析为要 思想感情是诗歌的灵魂 把握诗的思想感情是高考考查的重中之重 其设问角度有二 一是概括式 要求直接答出思想感情 二是分析式 不仅要求答出思想感情 还要进行分析 概括情感要准确全面 分析情感要具体实在 二轮复习就要为达成这两个答题要求而尽心尽力 学案略语 自我诊断 找出答题能力短板 比对答案 领悟答案升格之道 借题发挥 突破。

7、学案11多方挖掘 深入思考 探究小说主旨意蕴和创作意图 第四章小说阅读 以 人 为主 综合思考 探究题无疑是小说阅读训练的重头戏 而对小说主旨意蕴和创作意图的探究更是重中之重 这种探究立足于文本 必须多方挖掘文本内容 并且进行深入思考 二轮复习时 应围绕该点 边练边思 边思边练 以图掌握这类探究题的真义 学案略语 自我诊断 找出答题能力短板 比对答案 领悟答案升格之道 借题发挥 突破答题核心问题。

8、学案5考场懂诗 有道有术 第三章古诗鉴赏 读懂为重 赏析为要 古诗鉴赏是审美意味最浓 也是我们得分不高的 高地 问题到底出在哪里 从整个高三一轮 二轮乃至三轮复习过程看 根源还是在读不懂上 的确 古诗是最精粹的语言艺术 几乎每个字都能以一当十 甚至以一当百 加之时空的阻隔 都给我们读懂 赏析造成了不少的障碍 因此 读懂 不仅是我们一轮复习致力的重点 也是二轮复习不能放松的方向 况且 有不少省市卷直。

9、学案8抓住情节结构设置特点 综合分析其作用 第四章小说阅读 以 人 为主 综合思考 分析小说的情节结构是高考小说阅读常见题型之一 值得关注的是高考考查的变化 即由过去单一地从局部 如某一情节 段落 切入考查转为更加注意小说情节设置及宏观结构特点的整体考查 二轮复习 既要复习好传统题型 更要重视这个新动向 把它的训练落到实处 学案略语 自我诊断 找出答题能力短板 比对答案 领悟答案升格之道 借题发挥。

10、学案13析因题 据果索因 探幽发微 第五章实用类文本阅读 把握事实 多方思考 寻找传主取得成功 成就的原因 作出某种选择的因素 寻找某新闻事件产生的原因 是实用类文本阅读的重要内容 也是新课标卷实用类文本极重要的考题 有时甚至把它放在探究题中考查 二轮复习 应对这种题型予以高度重视 并在实战训练中予以强化 学案略语 自我诊断 找出答题能力短板 比对答案 领悟答案升格之道 借题发挥 突破答题核心问题。

11、学案14探究题 多方思考 深度提炼 第五章实用类文本阅读 把握事实 多方思考 探究题是传记阅读考查中难度最大 分值最高的一道题 近几年新课标卷探究题尽管探究点变来变去 但有一点是不变的 立足于文本材料 对材料进行多方思考 深度提炼 二轮复习应结合探究题型训练 认真领会这探究之神韵 学案略语 自我诊断 找出答题能力短板 比对答案 领悟答案升格之道 借题发挥 突破答题核心问题 栏目索引 阅读下面的文字。

12、学案4文意通顺 翻译满分方有保证 第二章文言文阅读 三大 分点 译到位 文言翻译拿高分 近几年 各省市高考文言语句翻译的评分标准悄然发生了变化 即不仅强调常规采分点 如重要词语 特殊句式 的落实 更强调句意的准确 译文的通顺 也就是说 即便你把全部常规采分点都翻译到位了 而句意不正确 不准确 恐怕也很难得分 起码得不了满分 这就给考生的翻译提出了更高的要求 那么 翻译中句意不准 文意不通的情况有哪。

13、学案20掀开议论说理第二个层次 联今 远征 质疑 第七章写作训练 选 点 突破 练出实效 目前考场上大多数考生写议论文 而这些议论文大多说理浅显 多在同一平面上滑行 缺少深入说理的层次和能力 对此 著名教育家于漪一针见血地指出 分析道理不能停留在一个平面上 无深无浅 表里不分 就会混淆一片 说不清 讲不透 于是 有识之士大声疾呼 考生应学会深入说理 学会在前一说理层面的基础上掀起第二个说理层次 声。

14、学案10扣住技巧和效果 欣赏小说的写人艺术 第四章小说阅读 以 人 为主 综合思考 小说的核心任务是塑造鲜活而典型的人物形象 小说所有的艺术技巧自然是围绕它来服务的 小说的艺术技巧尽管非常丰富繁杂 但其中心是写人艺术 欣赏小说的写人艺术 就是把艺术技巧和人物形象结合起来欣赏 而欣赏的关键词就是技巧和效果 作用 二轮小说艺术技巧的复习 方向在此 重点也在此 学案略语 自我诊断 找出答题能力短板 比对。

15、学案16仔细观察 准确提取 无缝 转换 第六章语言表达和运用 突出重点 分类强化 社会已进入 读图 时代 高考迈进 图文转换 时代 如果留心近两年各省市的 图文转换 题 就会发现此题无论是在形式上还是在内涵上都悄然发生了变化 传统题型正朝深处拓展 充满生活气息的新题型扑面而来 但是 无论图文转换题怎么变化 我们只要守住 仔细观察 读懂图表 准确提取 无缝 转换 这一条即可 同时 要在巩固传统的图文。