利通区十一小学20132014学年 五年级数学期中教学质量分析。本次五年级数学期中考试已经结束.为了更深入全面的分析我所任教的五年级1班2班的数学教学情况。教学质量分析一学期来。我校教育教学工作在上级主管部门的正确领导下。小学教学成绩质量分析及整改措施20142015学年度第一学期的期末测试已经结束。
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1、七年级英语教学质量分析工作报告一命题评价客观题主观题题型题数分值题型题数分值听力1520词汇运用55单项选择1515任务型阅读55完形填空1010书面表达115阅读理解15301命题总的来说难易适中难易度0.75,选材贴近学生实际,体现灵活。
2、利通区十一小学20132014学年 五年级数学期中教学质量分析,利通区十一小学 郝光军 2013年11月6日,本次五年级数学期中考试已经结束.为了更深入全面的分析我所任教的五年级1班2班的数学教学情况,及时发现总结数学教学经验教训,更有针对。
3、教学质量分析一学期来，我校教育教学工作在上级主管部门的正确领导下，以 全国基础教育课程改革为核心，全面推进素质教育，以各科课标为准 绳，以强化教育科研，强化基础教育改革，提高课堂教学质量为突破 口，认真实施教学教研计划，通过学校师生的不懈努。
4、小学教学成绩质量分析及整改措施20142015学年度第一学期的期末测试已经结束,我校比较圆满地完成了此次任务.本次检测由教育局统一组织实施,实行异地监考异地阅卷,异地登统,统一核算成绩的形式,相对以往各自为阵的学区自主考试,这种形式能站在一。
5、六年级语文教学质量分析20122013学年第二学期 孙艳萍 为了进一步了解掌握六年级语文的教学情况,更加有效地调控和管理教学过程,学校教务处对六年级语文进行了毕业前期末检测.本次检测采用2012年毕业生所考试卷.由各任课教师组织监考,阅卷。