语文课堂中培养小学生倾听能力的研究课题结题报告一课题的提出语文课程标准总目标第九条指出:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听表达与交流 倾听是人际交往中不可或缺的一种基本能力.倾听,可以使说话者会因为对方聆听的态度而感到,初中课题研究:初中英语单元整体教学研究课题研究报告一课题的
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1、 语文课堂中培养小学生倾听能力的研究课题结题报告一课题的提出语文课程标准总目标第九条指出:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听表达与交流 倾听是人际交往中不可或缺的一种基本能力.倾听,可以使说话者会因为对方聆听的态度而感到。
2、初中课题研究:初中英语单元整体教学研究课题研究报告一课题的提出自从大面积推广使用初中英语新教材以来,由于绝大多数英语教师的教学观念没有从根本上得到改变,没有吃透新课程标准的精神.传统的教学观念严重地干扰着新教材教学思想的贯彻.一方面,教师觉。
3、小学英语教学中学生学习动机的激发与保持课题实施方案一研究的背景和研究目的1.现状分析目前,全国上下正掀起全面推进素质教育的热潮,基础课程改革的热潮也涌起阵阵热浪土.随着新课程标准的推出,学习并实践新课程标准的理念是我们教师的当务之急.新课程。
4、教研课题 申报与研究,许祥云 教授 2007年9月1日,江西蓝天学院讲座,主要讲两个问题,一科研课题的申报 一课题类别与申报途径 二选题 三申报书的填写 二研究工作的开展 一关于研究方法 二研究工作的开展 三论文与研究报告的撰写 四关于结题。