教学管理

1、重庆市中等职业学校教学管理规程（征求意见稿）第章 总 则第一条 为了加强本市中等职业学校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，增强职业教育人才培养与经济社会发展需求的适应性，根据国家教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见、关于制定中等职业学校教学计划的原则意见等有关文件精神和本市中职校教学工作的实际情况，特制定本规程。第二条 中职校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，贯彻落实我国职业教育法和重庆市职业教育条例，坚持与时俱进和改革创新。全面推进。

2、教育：县教育局关于教育教学管理的调研报告从今年 10 月中旬以来，在教育局党委的领导和部署下，林发高副局长带领政工科、教育科、教研室相关人员，对全县 73 所中小学校进行了地毯式的教育教学常规调研。调研主要方式有突击检查教育教学常态、查阅制度与记录、抽查备课本、听课本、师生个别谈话等。在了解管理常态和有效性制度建设进程、了解教育教学规范化基础上，与学校方面共同发现问题、探讨问题。本次调研目的是了解县教学工作会议精神的落实情况，共同探讨完善教育教学管理制度和提高教学质量的对策，促进各校形成以提高教学质量为。

3、课堂教学管理活动个人工作总结一、活动实施过程中取得的成绩及做法课堂教学是学校工作中占用时间最多、涉及范围最大、涵盖内容最广的活动，它是实施素质教育和专业教育的主渠道。因此抓好课堂教学质量是教育改革面临的一项紧迫任务，也是教育教学评价体系工作中是否可以顺利实施的关键所在。经过多年的教学经历和切身的体会，要想提高学生学习的质量，教师要注重从学生的学习兴趣出发，因为兴趣是学生最好的老师。通过不同的鼓励渠道，应该让听课的学生首先接受你的讲课方式，然后再感受你的人格魅力。基于这样的想法，在每次上课前我都要。

4、小学教学管理示范校自评报告范文一、学校概况：我校现有 8 个教学班，在校学生 312 人，教职工 20 人。近几年来，在各级领导的亲切关怀，特别是在县教研室领导的具体指导下，我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念，遵循“以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，科研强校”的发展思路，以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科。

5、教务处教学管理工作总结范本本学期以来，我们中学教导处认真学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“三个代表”重要思想和持续*员先进性教育为指导，围绕教育教学这个中心，进一步提高教师教学教研业务潜力，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、建立温馨校园”文件精神，创造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新的成绩，取得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下：一、适应新形势的发展要求，认真贯彻“三个代表”重要思想持续*员先进性，努力学习党的基本知识和现代教学理论，狠抓教导。

6、心得体会/师德师风心得体会 有效教学管理和有效教学管窥师德培训心得体会 有效教学管理和有效教学管窥师德培训心得体会 听了金戈校长关于有效教学管理和有效教学管窥的讲座，让我获益匪浅。这次讲座不仅让我知道了有效教学的含义，同时也意识到有效教学对于我们教师来讲在新课程教学中有着很多实际的意义。 回顾这么多年的教学历程，备课无疑是经历最多，变化也是最多的。从教学初期的盲目抄教案，到现在汲取别人的教案精华，融合自己的特点备课，这变化的过程中经验起着很大的作用。总是认为自己能够把握住语文教学，还是在一些环节上出。

7、工作总结/教学工作总结 2018乡镇小学教学管理工作总结范文 xx镇小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。一、坚持依法治校，制度管人。本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检。

8、工作计划/教学工作计划 2018年1月教学管理工作计划 一、指导思想：认真学习教育局初中教育工作会议精神，贯彻落实教育局关于加强镇教办对初中教学管理工作的意见，以抓实教学常规、打造高效课堂为切入口，进一步加强对初中教学管理，提高各初中教学研究和管理水平，坚持深入课堂，实地调研，策应新政，服务教学，切实提高我镇各初中有效教学的实施水平，促进教师发展、学生发展，促进我镇初中教育教学质量的进一步提高。二、主要措施：1、切实规范办学行为。始终坚持素质教育的思想，坚定不移地执行江苏省中小学管理规范、拾五严”规定、。

9、工作报告/自查报告 2018年度教育教学管理与质量先进单位自评报告 XX年是“xx”规划的第四年。在党中央“十八大”精神的鼓舞下，全校师生员工精神振奋、团结协作、努力工作，不断开创了学校工作新局面。一年来,我校按照市教育局关于“夯实基础、调整结构、保证规模、规范管理、提高质量”的总体要求，在校企合作方式创新、人才培养模式创新、生产性实训基地建设、教学方法创新、技能训练与竟赛、教师培训与顶岗实践、职教宣传等诸多方面较好地完成了全年的工作目标和任务，突出教学质量这个核心，强化校企合作和学生职业技能培养这个重点，。

10、工作总结/教学工作总结 2018年教学管理工作总结范文3篇 *目录. 2018年教学管理工作总结范文. 实践教学管理科届教育实习工作总结. 大学教学管理工作总结xx年来，xx镇教管组在两级党委的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，做出了许多实实在在的工作，从中得到了一些经验、体会，但也发现了工作中存在着一些突出问题。为了将我们今后的工作做到最好，现将我们在xx年里所做的工作进行总结并将xx年工作规划一、xx年所做的工作1、切实抓好了全镇干部教师“四风”建设和xx县中小学管理规范的学习、贯彻和落实，促进了全镇教师良好教风的形成。

11、工作总结/教学工作总结 2019教学管理工作总结4篇 *目录. 2019教学管理工作总结. 七年级级部教学管理工作总结. 学校教育教学管理年终工作总结. 乡镇小学教学管理工作总结教学管理个人工作总结xxxx年已经过去。为进一步提高自身素质、改进工作，找出工作和学习中的经验和教训，下面把上年度各方面的工作做一简单回顾。一、政治思想在过去一年里，能够积极参加各类政治学习，认真学习时事政治，关心国家大事，树立科学发展观。努力提高自身的政治素质。在思想上严于律己，为政清廉。在工作中能够积极配合学院领导班子、各科室和教师们做好各。

12、汇报体会/工作汇报 20XX-20XX学年度第一学期学校教学管理工作汇报材料 各位领导，大家好！本学期开学以来，我校认真贯彻落实了县局XX年工作部署和我镇教育组的工作要求，加强教学管理和教学常规建设，培养学生良好的行为习惯，努力提高教育教学质量。现将我校教学管理工作的主要做法汇报如下：一、学校基本情况：我校自去年底，校舍改造工程开始破土动工，本学期，新的教学楼已经投入使用。我们按照县局的安排，顺利实现了与原东庄子初中合班并校的工作。目前我校生源来自47个自然村，服务半径8公里，学生人数达到了700余人，教师52名，设。

13、工作总结/教学工作总结 20XX年乡镇小学教学管理工作总结 xx镇小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。一、坚持依法治校，制度管人。本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查。