五年级数学简易方程用字母表示数说课稿我说课的内容是人教版五年级上册第五单元简易方程第一课时用字母表示数的教学内容,现在我就从以下几个方面进行说课。一说教材本单元的第一节主要教学内容是:用字母表示数,用字母表示常见的数量关系和求含有字母式子的,简易方程用字母表示数 教学设计设计者:吴美英课题:第五单元
简易方程用字母表示数Tag内容描述:
1、五年级数学简易方程用字母表示数说课稿我说课的内容是人教版五年级上册第五单元简易方程第一课时用字母表示数的教学内容,现在我就从以下几个方面进行说课。一说教材本单元的第一节主要教学内容是:用字母表示数,用字母表示常见的数量关系和求含有字母式子的。
2、简易方程用字母表示数 教学设计设计者:吴美英课题:第五单元:简易方程用字母表示数 第1课时 课型: 新授 教学内容:教材P5253例1例2及练习十二第1378题。教学目标:知识与技能:理解用字母表示数的意义和作用。过程与方法:能正确掌握含有。
3、第四单元:简易方程 1用字母表示数一一填空:1学校有图书4000本,又买来本,现在一共有本.2学校有学生人,其中男生人,女生有人.3李师傅每小时生产个零件,10小时生产个.4食堂买来大米400千克,每天吃千克,吃了几天后还剩千克,已吃了天。
4、简易方程用字母表示数本案例为省级小学数学优质课一等奖单元整合框架简易方程在人教版教材当中的内容安排.简单的说可以归成5个部分,第一是用字母表示数二是方程的意义,再是等式的性质解方程和方程的应用这五个部分.很明显它们的关系是用字母表示数是学习。