江西省信丰县西牛中学九年级物理全册

1、质量说课稿从容说课 “质量”一词在我们的生活中很常见，而且在不同的地方其含义也不同通过本节课的学习，要使学生明确物理学中“质量”的含义 本节将质量的概念以“物质的量”“物体所含物质的多少”来作为标准使学生理解，是考虑到初中学生的年龄特点，因此在“质量”的概念上不作过多的讲述在第一节的基础上，理解“物质的量”与“物质的多少”是比较容易的，必须使学生明白：这不是质量的定义。

2、测量物质的密度一 学习目标1知识与技能目标:1 通过实验进一步巩固物质密度的概念;2 尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象;3 学会量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积。

3、密度 一 学习目标1 知识与技能目标1 理解密度的物理意义2 能用密度知识解决简单的实际问题2 过程与方法目标1 通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系2 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性物质的本质特性来定义密度概念的。

4、质量 一 学习目标1知识与能力目标1 知道质量的初步概念及其单位;2 通过实际操作,掌握天平的使用方法.学会测量固体和液体的质量;3 用分子和原子的概念初步理解物质的量的含义.2过程和方法目标通过观察实验,认识质量是不随物体的形状状态空间而。

5、宇宙和微观世界本章学习物质的性质和结构.从广阔的宇宙到地球上的高山大海再到微观的原子和分子,都是本章研究对象.学习本章知识以后,你会知道:宇宙是由什么组成的,物质的三种常见形态:固态液态气态,物质的基本性质质量和密度,质量的测量工具天平等。

6、密度学习目标1.复述密度的定义,写出密度公式,说出公式中的各个字母所代表的意义,写出并读出密度的单位千克米3 克厘米3,说明其含义,领会密度单位复合单位的确定方法.2.会推导克厘米与千克米的关系.3.会用公式mv计算物质的密度.4.认识用实。

7、杠杆的应用教案课 题教目的理解杠杆的平衡条件,知道三种杠杆的概念,特点及应用通过对三种杠杆的分析,培养学生观察分析,概括问题的能力通过了解杠杆在生活,生产中的应用,使学生认识到物理科学的重要作用学重点能根据三种杠杆的概念对常见的杠杆进行归类。

8、质量说课稿从容说课 质量一词在我们的生活中很常见,而且在不同的地方其含义也不同通过本节课的学习,要使学生明确物理学中质量的含义 本节将质量的概念以物质的量物体所含物质的多少来作为标准使学生理解,是考虑到初中学生的年龄特点,因此在质量的概念上。