江苏省南京市溧水区东庐初级中学九年级历史下册

世界政治格局的多极化趋势学习目标:1以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势2了解战后一超多强的局面预习导学:1随着,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了的局面,世界政治格局朝着方向发展,但是一个新的相对的世界格局迄今还没,第17课 第三次科技革命学习目标:1以计算机网络技术生物工

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1、世界政治格局的多极化趋势学习目标:1以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势2了解战后一超多强的局面预习导学:1随着,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了的局面,世界政治格局朝着方向发展,但是一个新的相对的世界格局迄今还没。

2、第17课 第三次科技革命学习目标:1以计算机网络技术生物工程技术等为例,了解第三次科技革命的特点2理解识记应用 第三次科技革命预习导学:1二十世纪年代,人类在原子能航天技术生物工程等领域取得了重大的突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科。

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