江苏省丹徒区世业实验学校八年级语文上册

1、课题:七律 长征 助学目标1.掌握诗中字音词义;能正确流利有感情地朗读背诵诗歌.2.理清诗歌思路,学习诗歌语言高度的艺术概括性和夸张等手法地运用.3.理解诗句,感受红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神.助学重难点1.重点。

2、作文 课题:写清楚一件事的起因经过和结果 一助学目标1.学会写清楚一件事的起因经过和结果.2.掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法.二助学重难点重点:学会写清楚一件事的起因经过和结果.难点:掌握按时间顺序写和按空间顺序。

3、课题 老山界 助学目标:1.理清文章思路,学习以时间变化和地点转移来安排文章层次的方法. 2.师生共同赏析精彩语段,分析生动的景物描写.3.感受长征的革命传统,学习红军不怕困难艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神,认识长征精神在今天的现实意。

4、课题:最后一课 教学目标1了解小说背景,理清小说故事情节.2通过对小弗郎士的心理活动和韩麦尔先生神态语言动作等描写分析人物的思想.3理解作者热爱祖国语言文字热爱祖国的思想感情,树立爱国主义的观念.教学重点:语言动作心理描写对人物思想感情的作。

5、课题:晏子使楚 助学目标:1.文言文中重点的实词虚词句子的理解.2.理解人物形象,赏析其中个性化的语言.3.培养热爱祖国的思想感情和不卑不亢的处事态度.助学重点:文言文中重点的实词虚词句子的理解.助学难点:1.古今词义差别;不同于现代汉语的。

6、课题:始终眷恋着祖国 助学目标1学习本文选材精当,条理分明的特点.2理解重要语句的含义.3体会钱学森爱国报国的深情.助学重点:1学习本文选材精当,条理分明的特点.2理解重要语句的含义.教学难点:理解重要语句的含义.课时安排:1课时助学过程。

7、课题:人琴俱亡 助学目标:1掌握常见的文言实词和文言虚词.2有感情地诵读,疏通文意,把握主旨,体会至爱亲情.3品味精炼含蓄的语言,富有个性的人物形象刻画.助学重点:即目标1和目标3.助学难点:从简洁传神的语言富有个性的人物形象塑造中体会至爱。

8、课题:古诗四首 助学目标:1.诵读会背四首古诗,体味爱国情怀.2.理解诗意,学习了解诗歌艺术特色.3.学会鉴赏诗歌,深入理解名句.助学重点:诵读背诵四首古诗.助学难点:诗歌鉴赏.课时安排:2课时助学流程:第1课时:学习前两首一学生自助: 读。

9、枣核 助学目标:1.学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思.2.理解饱含深情的语言思乡之情的具体化.3.体会海外华人对故土的依恋之情.助学重点难点:1.学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思.2.理解饱含深情的语言思乡之情的具体化.助学安排:1课时助学过程。

10、课题:甜甜的泥土 助学目标:1.理解立意新奇结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法.2.分析人物,品味语言特色.3.认识母爱,理解母爱,报答母爱.助学重点:分析人物,品味语言特色.助学难点:理解立意新奇结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法。

11、有详有略,详略得当 一训练目标有详有略地记叙.二训练题目以双休日里为题,写一篇记叙文.三训练要求写记叙文,不管记叙何人何事,文章应确立一个明确的中心意思.中心意思一确定,要根据表现中心意思的需要去选择材料,有详有略地记叙.四训练过程一结合短。

12、课题:甜甜的泥土 助学目标:1.理解立意新奇结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法.2.分析人物,品味语言特色.3.认识母爱,理解母爱,报答母爱.助学重点:分析人物,品味语言特色.助学难点:理解立意新奇结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法。

13、课题:父母的心 助学目标:1.学习本文采用一波三折,跌宕起伏的笔法,把故事写得波澜起伏,曲折动 人.2.理解小说表现的深刻主题,即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心助学重点:一波三折的结构特色.学会揣摩人物心理,理解父母的爱心.助学难点:理。

14、课题:背影 助学目标:1有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用.2学习本文抓住人物形象的一个特征背影,在特定的环境下进行细致描写的特点.3感受父子情深,继承和发扬中华民族的传统美德.助学重点:体会文章饱含深情的朴素的语言.教。

15、课题:我的母亲 助学目标:1.了解作者,揣摩有表现力的语句细节来体会母爱.2.学会做批注学会用截取法表现人物.3.体会叙议结合的写法.助学重点:体会真挚而深沉的母爱培养对母亲的感情.助学难点:揣摩语言细节,体会母爱.助学安排:2课时助学过程。

16、课题 :长征组歌两首 助学目标:1.感受红军战士的英雄气概,高尚的革命情操,了解毛主席用兵如神的军事艺术. 2.学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确.助学重点:语言高度概括用词准确生动.助学难点:语言高度概括用词准确生动.助学课时:1。

17、课题:长城 助学目标1.初步感知长城文化的丰富内涵.2.培养学生搜集资料运用资料的能力及语言表达能力思维能力,综合和概括能力.3.激发学生的民族自豪感和爱国主义情感.助学重点难点了解长城文化的丰富内涵;培养学生搜集资料占有资料运用资料的能力。

18、 草 助学目标:1.体会语言描写动作描写心理描写对表现人物的作用.2.理解重要语句的深刻含义.3.感悟红军精神.助学重点:体会语言描写动作描写心理描写对表现人物的作用助学难点:理解重要语句的深刻含义助学安排:2课时助学过程:一情境设计:鲁迅。