本课的教学主要是6个词组和1个句型。并结合四年级学生英语学习的特点。在原有教材的基础上融入了Let’s go to the _________.句型的简单教学。What time is it。这个话题是日常交际的重要组成部分。在整个小学英语知识体系中是不可或缺的。纵观PEP教材。学生在前面学习过的。谈论时间。
it说课稿Tag内容描述：
1、111Whattimeisit?说课稿一、说教学内容本课的教学主要是6个词组和1个句型，并结合四年级学生英语学习的特点，在原有教材的基础上融入了Lets go to the _.句型的简单教学，也是教材重组的一个课型。词组：music class, P.E.class, English class, breakfast, lunch, dinner.句型：What t。
2、111What time is it?说课稿一、 说教材“What time is it?”这个话题是日常交际的重要组成部分，在整个小学英语知识体系中是不可或缺的。它不仅贴近学生的实际生活，而且实用、有趣，容易让学生接受并掌握。纵观PEP教材，本课时首次出现了时间的表达方式，学生在前面学习过的“谈论数字”、“谈论学校”等的交际基础上来“谈论时间”，把学过的知识学以致用，体验知识运用的。
3、111What Time Is it说课稿一、 说教材PEP小学英语采用以“话题功能结构任务”体系编写，以素质教育为根本指导思想，着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质，坚持兴趣第一的原则。课文内容新颖、实用，有趣味性、有时代感。所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。以活动、游戏为载体，符合学生的年龄特点。本单元的重点以寻问。
4、Starter Unit3 What color is it Section A 1a1c 说课稿 李艳超 一教材分析 新目标七年级上预备篇第三单元第一课时的内容，其中心话题是colors,并结合字母教学开展多种教学活动。本节课是本单元的重。